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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下面是某同学对部分化学知识的归纳,其中有不正确的一组是

A.化学与健康

B.实验记录

①人体缺铁会引起贫血症

②糖类是人体能量的主要来源

③用活性炭净水器可净化饮用水

①用10mL量筒量取7.5mL 水

②用pH试纸测得苹果汁的pH为3

③用托盘天平称取5.6g铁粉

C.化学与能源

D.安全常识

①化石燃料是可以再生的能源

②可以开发的能源有太阳能、风能等

③氢能是属于污染小、能量高的理想能源

①厨房煤气管漏气应关闭阀门并开窗通风

②实验时碰倒酒精灯引起着火用湿布盖灭

③冬天用煤炉取暖应保证室内通风

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息:___________________________。

(2)第3周期(横行)中属于金属元素的是 (填一种),其离子符号是 。

(3)第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是 ,构成该物质的微粒是 (选填“分子”、“原子”或“离子”)。

(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填标号)。

a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

学习了化学,我会用化学的眼光看生活,看世界!

晚上,电视节目中有这样一段情节:科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地,为顺利通过,有人提议向沼泽地上铺一层生石灰,沼泽地将会变硬,人们能顺利通过,同时铺撒和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗?我要继续看下去。我知道这一过程中的一个化学方程式是 ,并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是 。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

a、b、c三种固体的溶解度曲线如图所示。

(1)P点的含义是 。

(2)t2℃时,a、b、c三种固体的溶解度由小到大依次为 。

(3)t2℃时,将30g a加入50 g水中,充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为 。

(4)t2℃时,分别在100g水中各溶解a、b两物质20g,同时降低温度, 的溶液先达到饱和。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

“低碳生活,绿色出行”。山东省一些城市增设公共自行车。请回答下列问题:

(1)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与 接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施是 。

(2)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和 ,废旧自行车回收利用的意义是 。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源。

(1)海水制盐。从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,将粗盐溶于水,然后进行如下操作:a.加过量的Ba(OH)2溶液;b.加稍过量的盐酸;c.加过量的Na2CO3溶液;d.过滤;e.蒸发。正确的操作顺序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。

(2)海水淡化。下图是一个简易的蒸馏法淡化海水的装置。证明得到的水是淡水的方法是 。

(3)海水制镁。从海水中提取金属镁的过程如下图所示:

在上述转化过程中发生中和反应的是 (填反应顺序号)。海水中本身就含有氯化镁,则①、②两步的作用是 。

(4)海水“制碱”。氨碱法制纯碱是先通过化学反应生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3结晶析出,再加热NaHCO3制得纯碱。

①氨碱法制纯碱中生成NaHCO3和NH4Cl的化学方程式为 ;

②反应中生成NaHCO3和NH4Cl的质量比为84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。请分析NaHCO3结晶析出而NH4Cl没有结晶析出的原因是 。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:探究题

某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?

【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:

甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;

乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;

丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;

你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:

(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象

实验结论

1.将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红,过一会儿红色消失

甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”)

2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是________________________。

(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察下图回答问题。①写出两条规律性结论:___________________________________________________;

___________________________________________________。

②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为

A.小于30s

B.30-90s

C.90-140s

D.140-180s

E.180-280s

F.大于280s

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:计算题

有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体80g,其中碳元素的质量分数为30%。使该混合气体通过足量的灼热氧化铁(Fe2O3)充分反应后,再将气体通入过量的澄清石灰水中,能得到白色沉淀的质量为( ) 克。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三二模化学试卷(解析版) 题型:计算题

欲测定某锌﹣铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10克放入烧杯中,将60克稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体的质量如下:

实验次数

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸质量/g

20

20

20

生成气体质量/g

0.08

m

0.04

请回答下列问题并计算:

(1)(1分)第二次实验时生成气体质量m= _________ 克;

(2)(2分)计算该合金样品中铜的质量分数.

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科目: 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级4月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中.没有发生化学变化的是

A.敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出

B.敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出

C.浓硫酸溅到木材上,木材变黑

D.长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点

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同步练习册答案