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在实验室里制取二氧化碳时一般采取以下操作步骤:①装入块状的大理石或石灰石;②用向上排空气法收集二氧化碳;③连接仪器,检查装置的气密性;④倒入稀盐酸。则正确的操作步骤为___________(填序号)。
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实验室制取二氧化碳气体,反应物的状态为_________和_________反应,反应_________(填“需要”或“不需要”)加热,所以选择的气体发生装置简称为固液常温型;又由于生成的二氧化碳气体密度比空气_________,_________溶于水,且二氧化碳还能与水发生反应,所以选择的收集方法只能是_________。
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实验室里制取气体的装置包括_________和_________两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是_________和_________,确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的_________和_________等。
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实验室里制取CO2的药品是_________,化学反应方程式为__________________________;收集CO2的方法是___________________________;检验CO2的方法是_________________;验满CO2的方法是_________________________________
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人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。
(1)地壳中含量最高的金属元素是____________________。
(2)根据下图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有:______________________。
(3)日常使用的金属材料多数属于合金,下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。
合金 | 合金的主要性能 | 主要成分及纯金属的性能 |
焊锡 | 熔点183 ℃ | 锡:熔点232 ℃;铅:熔点327 ℃ |
硬铝 | 强度和硬度好 | 铝、铜、镁等。硬度小,质软 |
不锈钢 | 抗腐蚀性好 | 铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢 |
由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号)________。
①强度更低 ②硬度更大 ③熔点更高 ④抗腐蚀性更好
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工业生产中常将两种金属在同一容器中加热使其熔化,冷凝后得到具有金属特性的熔合物——合金。
(1)试根据表中所列金属的熔点和沸点的数据(其他条件均已满足),判断不能制得合金的是________。
金属 | Na | K | Al | Cu | Fe |
熔点/℃ | 97.8 | 63.6 | 660 | 1 083 | 1 535 |
沸点/℃ | 883 | 774 | 2 200 | 2 595 | 2 750 |
A.K—Na合金 B.K—Fe合金
C.Na—Al合金 D.Fe—Cu合金
(2)核电站在热量传递循环系统中应用了钠钾合金作为热传介质。试根据钠钾合金的这种作用来推测出钠钾合金的物理特性:
①______________;②______________。
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下表中列出了几种物质的熔点(1标准大气压下):
名称 | 固态汞 | 金 | 铜 | 铁 | 钨 | 固态氢 |
熔点/℃ | -38.8 | 1 064 | 1 083 | 1 535 | 3 410 | -259 |
以下说法中正确的是( )。
A.铜球掉入液态铁中不会熔化
B.在-255 ℃时氢是固态
C.水银温度计可测零下40 ℃的气温
D.用钨制成的灯丝不会熔化
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金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )。
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
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聪聪同学为了弄清铁、铝、铜有哪些物理性质,对它们作了一番探究:各取一块铁片(或铁丝)、铝片(或铝丝)、铜片(或铜丝)按下列步骤进行实验:
①用细砂纸打磨上述金属片,用滤纸(或软布)擦拭,观察它们的颜色和光泽,试试它们是否容易被弯曲、折断。
②用手拿着金属片的一端,在酒精灯上方烘烤它们的另一端(如图a,注意:时间不要长,防止烫伤),试试它们能不能传热。
③用电池和小电灯试试它们能不能导电(如图b)。
④试试它们能不能被磁铁吸引。
请你帮助聪聪同学总结实验结果,并用简短的语言描述金属的物理性质。
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