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下列实验操作和分析都正确的是( )
操 作 | 分 析 | |
A | 用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满 | 因为CO2的密度比空气大 |
B | 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热 | 目的是证明这两种可燃物的着火点不同 |
C | 蒸发操作时,要用玻璃棒不断搅拌 | 目的是为了加快水的蒸发 |
D | 木炭还原氧化铜时,加热用的酒精灯可加网罩,最好使用酒精喷灯 | 网罩的作用是使火焰集中并提高温度 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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化学源于生活,也服务于生活,下列说法不正确的是( )
| A. | CO和CO2都有毒 |
| B. | 生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金 |
| C. | 不能用工业盐(NaNO2)烹饪食物 |
| D. | 合成药物的研发和使用,保障了人体健康 |
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关于一氧化碳和二氧化碳的说法中,正确的是( )
| A. | CO的含量增加会导致温室效应 |
| B. | 室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 |
| C. | CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质相同 |
| D. | 大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 |
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回答下列问题
(1)氧气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氧气分子间的 减小;
(2)CH4充分燃烧可用化学方程式表示为 ;
(3)炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是 .
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“见著知微,见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观.
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为 ;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是 和 (填符号).
(2)从微观知宏观.
①微粒A最外层电子数是 ,在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是 (填编号,下同),属于同一种元素的是 和 .
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式:.
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逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同
B.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成
C.氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D.单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性, 能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性.
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下列关于原子、分子的说法错误的是( )
| A. | 分子可以构成物质,而原子只能构成分子 |
| B. | 在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分 |
| C. | 在原子中,质子等于核外电子数 |
| D. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 |
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