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“类推”是化学学习过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中正确的是( )
| A. | 因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 |
| B. | 金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2 |
| C. | 因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件 |
| D. | 因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素 |
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在日常生活中,下列说法正确的是( )
| A. | 用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机,利用的是清洁剂的乳化作用 |
| B. | 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口 |
| C. | 冬天室内用煤炉取暖,为防止煤气中毒,在煤炉上放一盆水 |
| D. | 图书档案着火,最好用干粉灭火器灭火 |
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下列措施或事故处理方法不正确的是( )
| A. | 用盐酸除去铁钉表面的铁锈 |
| B. | 用甲醛浸泡海产品防止变质 |
| C. | 炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭 |
| D. | 氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上,要用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 |
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酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表现出一些共同性质,下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( )
| A. | 能使紫色石蕊试液变为红色 |
| B. | 能与氢氧化钠溶液反应生成水 |
| C. | 能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 |
| D. | 能与锌反应生成氢气 |
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下列说法中,正确的是( )
| A. | Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应,都属于置换反应 |
| B. | CaO、NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂 |
| C. | 浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小 |
| D. | NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+,都能与熟石灰反应生成NH3 |
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根据图示完成相关问题:
(1)写出标号为①的仪器名称 .
(2)制取气体前图C的操作是 .
(3)实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为 ,将产生的气体通入图B装置中,无明显现象,可能的原因是 .
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探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应.
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2,H2O发生反应:Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H20═4NaOH+O2↑
请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为 ,利用装置A制取CO2的优点是 .
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式为 .
(3)装置D的作用是 .
(4)装置E中收集到的气体是 (填化学式),该气体还可以用下列图2装置中的 进行收集(填写字母序号).
(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:
根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为 .
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化学是一门以实验为基础的科学.请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:
(1)仪器②的名称是 .
(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式 .
(3)收集CO2应选用装置 (填“④”或“⑤”)
(4)利用如图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”).反应方程式为 ;再加入足量盐酸,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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