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用科学方法认识和改造物质

只有正确认识了物质,才能合理改造和应用物质.请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠.

(1)用归纳演绎法认识氯化钠的性质

已知下列反应:HCl+AgNO3=AgCl+HNO3  MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO32

①上述反应属于四种基本反应类型中的  ,运用(填“归纳”或“演绎”)    法得到这组反应发生的原因是 

②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”,运用的是(填“归纳”或“演绎”)  法.

(2)用实验法认识氯化钠的性质

①要验证(1)②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断,需要进行实验,实验方法是      ,反应的化学方程式是 

②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性,其实验方法是  

比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.

图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线,通过比较/对比可以发现二者的相同点有(选字母编号,下同)  ,不同点有 

A.易溶物质

B.溶解度随温度变化的方向

C.溶解度受温度影响的程度

D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数

E.23℃时的溶解度

F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量

(4)用两种重要的实验法﹣﹣“蒸馏法和结晶法”改造物质

从古希腊炼金士到今天的化学工作者,都用了两种重要的实验法﹣﹣蒸馏法和结晶法.证明氯化钠溶于水没有新物质生成,可采用蒸馏法和结晶法中的  ,在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是  ,通过结晶法获得物质的一个事例是 

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家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠(苏打)和碳酸氢钠(小苏打),碳酸氢钠不稳定,在潮湿空气中缓慢分解,受热至65 ℃ 以上迅速分解,270 ℃ 时完全分解为碳酸钠。某同学为探究它们的性质差异,设计了右图所示装置并进行实验。请回答:

①加热一段时间后,a、b两烧杯分别看到的现象是___________________________;

由此可得出的结论是__________________;

②碳酸氢钠分解的化学反应方程式: ______________________________;

③该装置设计的优点是_____________;

④实验中应注意的问题是______________________________________________。

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能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()

A.FeCl3、CuSO4、NaCl      B.BaCl2、Na2SO4、NaOH

C.CaCl2、NaNO3、AgNO3    D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl

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酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛.下列做法错误的是()

  A.  用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液

  B.  用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈

  C.  用食盐水除去水壶中的水垢

  D.  施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力

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氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:(1) NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3  + NH4C1(2)2NaHCO3 =Na2CO3 +CO2+H2O。对上述信息的有关理解不正确的是(  )

A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质     B. (1)中析出晶体后剩只有一种溶质

C.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳         D.碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解

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草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于(  )

A,氮肥    B.磷肥    C_钾肥    D.复合肥料

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实验室有失去标签的四种化肥,已知可能是硫酸铵、氯化铵、尿素、硫酸钾。现各取少许进行鉴别,下列物质中能将上述肥料一次性区分开来的试剂是()

A.蒸馏水    B.氢氧化钡溶液    C.稀盐酸    D.硝酸钡溶液

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草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于()

A.钾肥    B.磷肥    C.氮肥    D.复合肥

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向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液,直至过量.生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示,下列说法中正确的是()

  A.  0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀

  B.  室温下,b点溶液的pH>7

  C.  c点溶液中溶质至少有两种

  D.  整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加

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过多的植物营养物质如尿素CO(NH22等进入水体会导致“水华”现象.下列说法不正确的是()

  A.  尿素由四种元素组成

  B.  尿素属于氮肥

  C.  尿素属于复合肥

  D.  使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象发生

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同步练习册答案