用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管（包括氧化铜）的质量差和U型管（包括碱石灰）的质量差，计算得氢元素和氧元素的质量比大于1﹕8．下列对导致这一结果的原因的分析中合理的是（　　）

　 A． I、Ⅱ装置之间缺少干燥装置

　 B． III装置干燥剂量不足，水没有被完全吸收

　 C． CuO没有全部被还原

　 D． Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝

下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（　　）

　 A．

研究空气中氧气的含量 B．

研究铁生锈的条件

　 C．

研究燃烧的条件 D．

研究二氧化碳与水的反应

下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（　　）

　 A． 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

　 B． 向洁净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳

　 C． 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂

　 D． 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器

下列做法不能达到目的是（　　）

　 A． 用加入洗涤剂的热水清洗餐具上的油污

　 B． 用过滤法除去粗盐中少量的可溶性钙、镁化合物

　 C． 用肥皂水区分硬水和软水

　 D． 用紫色石蕊溶液鉴别pH为3和pH为12的两瓶无标签溶液

下列依据实验目的所设计的实验操作中，错误的是（　　）

选项 实验目的 实验操作

A 区分化肥NH₄Cl和CO（NH₂）₂ 分别与熟石灰研磨

B 除去CO₂是的HCl气体 通入饱和NaHCO₃溶液

C 除去NaCl溶液是的CaCl₂ 滴加适量K₂CO₃溶液后过滤

D 鉴别NaOH和Ca（OH）₂溶液 加入适量Na₂CO₃溶液

　 A． A B． B C． C D． D

下列装置能达到对应实验目的是（　　）

　 A．

比较MnO ₂和Fe ₂O₃的催化效果

　 B．

制取并收集CO ₂气体

　 C．

确认CO ₂和NaOH已发生反应

　 D．

形成蓝色喷泉

下列做法能达到实验目的是（　　）

　 A． 粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷

　 B． 除去CO₂中少量的CO：将气体通入足量澄清的石灰水

　 C． 鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）：将稀硫酸滴在金属表面

　 D． 证明二氧化碳的密度比空气大：用烧杯罩住一支燃着的蜡烛

下列实验能达到目的是（　　）

选项 A B C D

实

验

设

计    

实验

目的 验证氧气是否集满 检验铵态氮肥 证明CO₂能溶于水且能与水反应 验证质量

守恒定律

　 A． A B． B C． C D． D

某学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（　　）

　 A． 用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢

　 B． 用米汤检验食盐中是否含碘酸钾（KIO₃）

　 C． 用纯碱（Na₂CO₃）溶液洗涤餐具上的油污

　 D． 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物

下列实验方案能够达到相应实验目的是（　　）

 实验目的 实验方案

A 检验Na₂CO₃中是否含有NaCl 向固体中加稀盐酸

B 鉴别NaOH溶液和Ca（OH）₂溶液 分别向溶液中通入CO₂

C 除去生石灰中的CaCO₃ 向固体中加稀盐酸

D 除去CO₂中的水蒸气 将气体通过NaOH固体

　 A． A B． B C． C D． D