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Sb2O5是一种重要的阻燃剂.用X来生成该阻燃剂的化学方程式为:X+2H2O2=Sb2O5+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为()
| A. | SbO2 | B. | Sb2O3 | C. | HSbO3 | D. | H3SbO4 |
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以下是某化学反应的微观示意图(、分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是()
| A. | 该反应属于化合反应 |
| B. | 反应物和生成物中共含有三种元素 |
| C. | 反应物和生成物中只有一种单质 |
| D. | 参加反应的物质分子个数之比为1:1 |
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某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,不合理的是()
| A. | 该反应属于氧化反应 |
| B. | 甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16 |
| C. | 物质丁的化学式是H2O |
| D. | 反应前后氧元素的化合价发生了改变 |
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以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。下列相关说法中错误的是( )
A.图①表示的是化合反应 B.图①表示的反应中元素的化合价没有改变
C.图②说明酸碱中和反应的实质是H+和OH—反应生成了H2O
D.上述两幅图说明化学变化前后原子的种类、数目都不会发生改变
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“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染.且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3:
该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型属于 .
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从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图.(“”表示氧原子,“”表示氢原子)
请回答:
(1)变化Ⅰ的化学方程式是 .
(2)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是 (填写序号).
A、分子的数目增多了 B、分子变小了
C、分子间的距离变小了 D、分子的种类发生了改变
(3)从变化Ⅱ的微观过程可分析出,该变化过程的一条宏观信息是 .
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如图是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)
(1)该反应的化学方程式为 ;
(2)以上变化的基本反应类型是 ;
(3)结合如图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中, 可分,而 不能再分.
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小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示.
(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是 (填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量.
(2)实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是 ,发生反应的化学方程式是 .
③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了.小明又重新称量,记录了数据.
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 (填序号).
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律.
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在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某反应的微观示意图.图中“、”代表不同元素的原子.请你依据图示回答以下问题:
(1)该反应属于 (填基本反应类型).写出一个与图示相符的化学方程式 .
(2)由该图示获得的信息还有 (写一条即可).
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