下列实验操作不正确的是

A．检查气密性        B．稀释浓硫酸     C．测定溶液pH     D．过滤

下列过程，属于化学变化的是

A．分离液态空气制氧气               B．干冰升华

C．液态氢作燃料发射火箭             D．通过蒸馏制取纯净水

根据下列两组实验回答问题：

（1）图中仪器a的名称是　　，两组实验都用到的仪器是　　．

（2）指出甲实验中的不正确操作　　．

（3）乙实验中，正确的操作顺序为（填序号）②→　　→　　→　　．

化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．某化学兴趣小组进行了一些实验，主要操作过程如图所示：

请回答下列问题：

（1）实验甲中烧杯内的现象是　　；所需的硫酸铜溶液，在配制前应先将硫酸铜晶体放于　　内将其捣碎．

（2）实验乙中的一处明显错误是　　．

（3）实验乙、丙中均使用到了玻璃棒．下列实验中必须使用玻璃棒　（填写字母序号）．

A．稀释浓硫酸

B．硫在氧气中燃烧

C．用PH试纸测肥皂水的PH

D．实验室制取二氧化碳

（4）实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是　　．为进一步提高实验的温度，应采取的措施是　　．

化学实验是科学探究的重要途徑．请根据下列实验图示回答相关问题：

（1）A实验中，烧杯③的作用是　　．

（2）B实验中，硬质玻璃管中的现象是　；装置末端酒精灯的作用是　　．

（3）C实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为　　（填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是　　；若按照②③①的步骤配制50gl6%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数　　（填“偏小”或“偏大”）．

实验是进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：

（1）除去粗盐中难溶性杂质，主要分为如图1所示的三个操作步骤．其中，操作B的名称为：　　；操作C中，给蒸发皿加热时　　（选填“需要”或“不需要”）垫石棉网．

（2）某同学欲测定一瓶稀硫酸的pH，他的实验操作为：取一片pH试纸，用蒸馏水润湿，伸入到试剂瓶中，将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH．请指出该实验操作中存在的错误：　　．

（3）如图2所示为探究二氧化锰对过氧化氢分解速率影响的实验示意图，该实验　　（选填“能”或“不能”）证明二氧化锰能加快该化学反应的速率，请简述理由：　　．

）掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空．

（1）能用酒精灯直接加热的仪器　；

（2）过滤时所用到的玻璃仪器　　；

（3）用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器　　；

（4）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器　　．

如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

（1）写出一种用图一装置可以制取的气体　　，验满方法为　；

　；

（2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中　　；

（3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为　（填化学式）；

（4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用　　．

化学实验是进行科学探究的重要途径，具备正确的化学实验操作技能是进行科学探究的基础。下列实验操作不正确的是（）

                                                
A．读取液体体积    B．取用块状固体     C．加热固体        D．点燃酒精灯

下列家庭小实验不成功的是（）

A．用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水

B．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂

C．用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳

D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简单净水器