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以下对空气的说法中,不正确的是 ( )
A. 空气是一种宝贵的资源 B. 空气的成分一般是比较固定的
C. 洁净的空气是纯净物 D. 空气主要是由几种气体组成的混合物
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下列关于O2的说法不科学的是 ( )
A. 常用带火星的木条来检验空气中的O2 B. 氧气可以支持燃烧
C. 加热KCl03制O2,可用MnO2作催化剂 D. 氧气可用于医疗急救
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某实验小组为研究碳酸钠和碳酸氢钠混合物的组成做了以下实验:充分加热10.0 g样品至恒重,剩余固体质量为6.9 g。
查阅资料已知:碳酸氢钠受热易分解,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,碳酸钠受热不易分解。 计算:(1)生成二氧化碳的质量。
(2)混合物中碳酸钠的质量分数。
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实验室现有一种含有氯化钠的纯碱固体样品。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如下图所示装置(部分固定装置已略去)进行实验,测定其中纯碱的含量,并证实二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应。已知,该装置气密性良好,氢氧化钠溶液过量。
探究过程如下:
Ⅰ. 称量纯碱样品质量记为 m,装置B及其中试剂的总质量为 m 1,
Ⅱ. 将质量为m的样品装入装置A中,关闭止水夹K2,打开止水夹K1.向样品中加入足量的稀硫酸,充分反应后,观察到C装置中的澄清石灰水不变浑浊。再次称B装置的总质量为m2.
Ⅲ.关闭止水夹K1,打开止水夹K2,使B装置与空气连通.向D装置内加入足量的稀盐酸(溶液浸没长颈漏斗下端管口)充分反应,观察现象。请回答:
(1)利用A装置制取二氧化碳的发生装置与实验室用氯酸钾制取氧气的
发生装置 (填“相同”或“不同”)
(2)二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为 。
(3)依据实验所得数据,该组甲同学得出计算样品中纯碱含量的式子为 53(m2- m1)/22 m,通过误差分析,乙同学发现所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①没有事先排走空气中的二氧化碳,导致计算结果偏大。
② 。(任选一个因素)
(4)证实二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应的现象是 。
(5)实验结束后,B装置溶液中含有的溶质可能有多种情况,任意写出其中的一种情况 。
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有一包固体粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、NaCl 、NaOH 、Na2SO4中的一种或几种组成。为了确定其组成,某化学兴趣小组做了以下实验:
已知,步骤Ⅰ中无明显现象;请回答下列问题:
(1)这包固体中一定含有的物质有 ;
(2)写出沉淀部分消失的化学方程式 。
(3)溶液D中一定含有的溶质是 。
(4)上述操作不能完全确定固体粉末的组成。兴趣小组同学思考后发现,要达到实验目的,
接下来进行的操作是
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下图1是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,图2表示三种固体的饱和溶液在t3℃时蒸发等量的水,析出晶体的情形。
(1)图中 物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似。
(2)乙烧杯中对应的溶质是 (填“a”或“b”或“c”)
(3)将时a、b、c的饱和溶液各100 g分别升温到。若不考虑水分蒸发,下列说法正确的是 (填字母代号,下同)
A. a、b变为不饱和溶液,c仍为饱和溶液
B. a、b两溶液溶质质量分数相等
C. a、b两溶液的质量相等
D. 溶液c中的溶剂质量最少
(4)通常情况下,在实验室用6%的a溶液配制1%的a溶液,需要到的仪器有:烧杯、 (填字母代号)。
A. 托盘天平(带砝码盒) B. 药匙 C. 玻璃棒
D. 漏斗 E. 铁架台 F. 量筒 G. 胶头滴管
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下图A是某三种元素在元素周期表中的相关信息,图B是空气中含量最多的元素形成的一种粒子的结构示意图。
(1)碳元素的相对原子质量为 。
(2)B图中粒子的符号是 。
(3)图A中三种或两种元素组成的有机物的化学式 (任意写一种)
(4)下图是某种汽车尾气在催化剂并加热条件下处理装置中发生化学反应的微观示意图:
写出该化学反应方程式 。
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如下图,图1是模拟工业冶铁实验,图二是高炉炼铁示意图及相关反应,说法正确的是
A.充分反应后图一实验得到为纯铁,图二实验得到产品为合金
B.上述反应体现了C的可燃性、还原性,CO的可燃性、还原性、毒性
C.图二所示反应中,Y为焦炭、X为CO、Z为CO2
D.图二中焦炭的作用除了提供热量外,还具有还原氧化铁的作用
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