化学反应6CO₂＋6H₂OX＋6O₂，根据质量守恒定律确定X的化学式( )

A．C₆H₁₂　　　　　　　B．C₆H₁₂O

C．C₆H₁₂O₆  D．C₃H₆O₃

下列化学方程式书写正确的是(  )

A．硫在空气中燃烧：S＋O₂↑═SO₂↑

B．加热氯酸钾制取氧气：2KClO₃═2KCl＋3O₂↑

C．锌与稀硫酸反应：Zn＋H₂SO₄═ZnSO₄＋H₂↑

D．熟石灰与盐酸反应：Ca(OH)₂＋2HCl═CaCl₂＋H₂O

有下列装置，其中A是气体发生装置，B、C、D是气体收集装置，E、F还可作气体的净化装置。

(1)仪器b的名称为_ _；

(2)当用大理石和稀盐酸制取CO₂时，反应的化学方程式为_ _，选取的收集装置是_(填“B”或“C”或“D”)；为了得到纯净、干燥的CO₂，需将气体依次通过E→F装置，应在E装置中注入_ _溶液，F装置中试剂的作用是_ _。

(3)当用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，A中发生反应的化学方程式为__，若a与n相连来收集氧气，还需将装置G_ _。

(4)如果装置C收集的是氧气，写出高锰酸钾制氧气的反应方程式_。

现以锌和稀盐酸为原料制取和收集纯净、干燥的氢气。

(1)写出下图(左)气体发生装置中标号的仪器名称：①_ _；②_ _；③_ _。

(2)制取的氢气中常含有少量HCl气体和水分，可使用上图(右)装置对气体进行净化。气体进出的正确顺序是(填导管口的标号)：氢气a→( )→( )→(  )→(  )。

(3)收集氢气的方法是_ _。

根据下列装置图回答问题。

(1)写出图中标号仪器的名称：①_ _；②_ _。

(2)实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的_B_(填装置编号)，反应的化学方程式为_ _。

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→()→(  )→( )→(  )→D。

(4)若将装置A和D连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是_ _。证明氧气已收集满的方法是_ _。

实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：

①石灰石　②稀硫酸　③二氧化锰　④高锰酸钾　⑤稀盐酸　⑥过氧化氢溶液

(1)小英同学选择A装置制取氧气，反应的化学方程式为__，她选择E装置收集氧气，如果a与b相连，c端排出的物质主要是_ _。

(2)小东的实验是实验室制取二氧化碳，则他选择的药品是__(填序号)，用C装置收集二氧化碳，证明二氧化碳已收集满的方法是_ _。

下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

(1)写出仪器名称Ⅰ_ _；Ⅱ_ _。

(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置_ _(填编号)。

(3)D装置收集氧气，操作的正确顺序为_ _(填编号)。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为__。

a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中

b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

(4)若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从_ _(填“a”或“b”)端通入。

如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：

(1)写出图中带标号仪器的名称：①_ _；②_ _。

(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是_ _。

(3)组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是_ _。

(4)可用图B所示的方法收集氧气，主要是因为氧气_ _。

(5)应将收集满氧气的氧气瓶_ _放在桌面上。

如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称①_ _；②_ _。

(2)检查装置A气密性的方法是_ _。

(3)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是_ _(填字母)，二氧化锰在反应中起_ _作用，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用的操作步骤为：溶解、_ _、洗涤、干燥。

(4)实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择_ _(填字母，一种即可)。

实验室制取气体时所需的一些装置如下图所示，请回答下列问题：

(1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为__；

可选择的发生装置有_ _(填字母)；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色　②密度

③溶解性　④可燃性，必须考虑的是__(填序号)。

(2)MnO₂在该反应中可以重复使用，理由是_。

(3)要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为_ _(填字母)。