A、B、C、D、E、F及甲、乙均为初中化学常见物质，请回答下列问题：

(1)甲为氧化物，能与溶液A反应得到黄色溶液，则甲的化学式为_ _。

(2)乙为厨房中常用的调味品，可由A、B两种溶液发生中和反应得到，则A与B反应的化学方程式为_ _。

(3)固体C常用于改良酸性土壤，且C与D反应可得到B，该反应属于基本类型中的_ _，其中D的化学式为_ _；指出D的一种用途_ _。

(4)已知上述物质间存在如图所示的关系(“→”表示转化关系；“—”表示反应关系)，其中E与F的物质类别相同，则E的化学式为_ _，F与C反应的化学方程式为_ _。

A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示。“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是食盐的主要成分，C和F都是无色气体，反应①和②都有白色沉淀生成。

(1)F的化学式为_ _。

(2)写出B→E反应的化学方程式_ _。

(3)写出A与一种碱反应的化学方程式_ _。

A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示。请回答下列问题：

(1)写出反应①的化学方程式_ _。

(2)反应③在工业上常用于_ _。

(3)H溶液可能是_溶液(填化学式)。

有一包固体粉末，可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种，为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象如下，请回答：

(1)写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式_ _。

(2)根据实验中的现象，能否确定原固体粉末的组成，若能，请写出各成分的化学式，若不能，在原实验步骤的基础上，对上述方案中的试剂作一改进，并描述相应的实验现象及结论，以确定固体粉末的组成。

将步骤③中的“稀硫酸”改为“稀盐酸”；如果产生气体，沉淀完全溶解，说明固体粉末中含有碳酸钠和氯化钠；如果产生气体，沉淀部分溶解，说明固体粉末中含有碳酸钠、硫酸钠和氯化钠

有一包粉末，已知其由BaCO₃、Cu(NO₃)₂、Na₂SO₄、NaCl、NaOH中的几种组成，现对其做以下实验，各步骤均已经充分反应，请回答问题：

(1)请写出沉淀N的化学式：_ _。

(2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式：_ _。

(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式：_ _。

(4)请写出步骤Ⅳ中有气体生成的化学反应方程式，并注明基本反应类型：_ _;_ _。

(5)这包粉末中共含有_ _种物质。

A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B为红色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：A_ _；C_ _。

(2)写出化学方程式：①_₂_；②_ _。

(3)C与B反应的基本反应类型是_ _。

常温下M、N、P、Q是四种常见的无色气体，它们之间转化关系如图所示(图中反应条件已省略，X在常温下为无色液体)，请回答以下问题：

(1)写出下列物质的化学式：

 M__；N__；P__；Q_。

(2)CH₄与M反应的化学方程式_ _；该反应属于_ _(填“放热”或“吸热”)反应。

A、B、C、D是实验室常见的四种物质，A、B、C在一定条件下的转化关系如图所示。在C溶液中通入CO₂，溶液变浑浊，生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应，与A反应有CO₂气体产生，与C发生中和反应，与AgNO₃溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答：

(1)写出B、C的化学式：B_ _；C_ _。

(2)C转化成A的化学方程式为_；D与A反应的化学方程式为_ _；基本反应类型是_ _。

 A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类)。已知A是单质；C是红棕色固体；E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：A_ _；

E_。

(2)由E转化为B的化学方程式为_ _；

由C转化为A的原理在工业上常用于_ _。

A～G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质。下图是它们之间的转化关系，请回答：

(1)写出反应①的化学方程式__，

其中B物质在该反应中起_ _作用。

(2)反应②中的现象为_ _。

(3)反应③的基本类型是_ _反应。