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某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如图:
(1)X的化学式为 .
(2)反应②中空气的作用是 .
(3)石青的化学式为2CuCO3•Cu(OH)2,写出反应③的化学方程式 .
(4)若反应④中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1:1:1,则其化学方程式为 .
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下列有关固体反应所用的主要实验仪器合理的是( )
项目 | 试验名称 | 主要仪器 |
A | 灼烧石灰石检验生石灰的生成 | 药匙、酒精喷灯 |
B | 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气 | 烧杯、酒精灯 |
C | 分别灼烧葡萄糖、砂糖、面粉检验其含有碳元素 | 锥形瓶、酒精灯 |
D | 研磨硫酸铵与熟石灰的混合物检验铵盐 | 研钵、研杵 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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已知废旧普通干电池筒内主要有木炭粉、淀粉、二氧化锰、氯化锌、氯化铵等物质,某化学兴趣小组同学欲通过实验从中回收二氧化锰,并研究二氧化锰在分解过氧化氢制氧气的反应中所起的作用。
【查阅资料】淀粉不溶于冷水,完全燃烧生成二氧化碳和水;碳、二氧化锰不溶于水。氯化锌、氯化铵均易溶于水。
【进行实验】实验步骤如下图:
步骤a的目的是为了 ;
步骤b所对应的操作名称是 ,其中玻璃棒所起的作用是 ;
步骤c灼烧残渣的目的是除去 ;
步骤d中,加入残渣后带火星的木条复燃。试管中发生化学反应的文字表达式___________.
【得出结论】因此二氧化锰在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用。
【交流与反思】该化学兴趣小组同学对上述结论进行了讨论,认为该结论不合理,还需通过实验证明二氧化锰的 和 在反应前后都没有发生变化。
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通常状况下,人体呼出气体中部分气体的体积分数如下表
空气的含量(%) | 呼出气体中的含量(%) | |
氧气 | 21 | 15.7 |
二氧化碳 | 0.03 | 3.6 |
水 | <0.03 | 6.2 |
请你利用所学知识,完成下列实验报告,并设计实验:验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同,答案写在相应的空格内。(使用的仪器和药品可以任选,实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片 | 人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量。 | |
呼出气体中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象 | ||
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通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② ;
(2)小强想用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,他应选用的发生装置为 (选填序号),收集装置是 ,选择该收集装置的理由是 。写出该反应的文字表达式为 。若改用高锰酸钾制取氧气,对选用的发生装置应做如何改进 ,目的是 。若用F装置收集氧气,当装置中灌满水后,氧气从 端通入。写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 。
(3)小明通过查阅资料得知:
①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;
②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为__ (选填序号)。
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小华同学将点燃的硫粉分别放在空气和氧气中,观察到硫在氧气中燃烧比在空气更旺,这说明了__________ _______ ______。写出硫在氧气中燃烧的文字表达式 ,该反应属于 反应(填基本类型)。小丽同学将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”,用坩埚钳夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,再慢慢伸入盛有氧气的集气瓶中,发现“铁丝”只红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是 (只答一条) ;小东同学也做了这个实验,发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成。实验后发现集气瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是 。请写出该反应的文字表达式: 。
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“世界水日”的宣传主题是“水合作”,人类的生产和生活都离不开水。在干旱地区,有时需要取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①村民将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中石英沙起 作用;这种分离过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。
②家庭中可用 来检验井水是硬水还是软水,生活中常用 方法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒。
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如图是电解水的两种装置,回答下列问题:
(1)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是___________________;电解水的化学反应文字表达式________________________。
(2)图中显示表明,实验_________________________(填“未开始”或“已经进行了一段时间”)。
(3)实验结束时,发现B管气体和A管气体体积比大于2:1,请你分析可能的原因__________________________________________
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