测定空气中氧气的含量，用右图所示的装置来完成。下列步骤的先后排列顺序正确的是 (     )

①先用弹簧夹夹紧橡皮管  ②用燃烧着的火柴检验瓶内剩余气体时，火柴熄灭，说明主要是氮气  ③点燃燃烧匙内的红磷，立即伸人瓶内，并把塞子塞紧  ④冷却到室温  ⑤打开弹簧夹，水压入集气瓶中，并接近集气瓶中原空气体积的1／5  ⑥先在集气瓶内加入少量水  ⑦检查装置的气密性

A．⑦⑥②⑤④③①               B．⑦⑥③②⑤①④ 

 C．⑦⑥①③④⑤②              D．⑦⑥①③②④⑤

 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含（    ）

A．二氧化硫    B．稀有气体    C．二氧化碳    D．水蒸气

下列物质的用途，主要利用物理性质的是（    ）

   A、酒精可作燃料           B、氮气用作保护气

C、酒精用于给发烧病人擦拭以降低体温    D、氧气用于炼钢

下列关于空气的说法正确的是 （    ）

    A．空气的主要成分是氮气和氧气

　  B．空气中氮气体积分数约为21%

　  C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好

　  D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

下列实验操作正确的是 （     ）

下列现象中一定是化学变化的是（     ）

　  A．湿衣服晾干     B.镁条燃烧      C.饼干变软    D．汽油挥发

下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示。

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：

归纳总结 归纳总结也是学好化学的一种重要的方法。现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质：

实验探究

(1)．问题情景

学习化学的重要途径是科学探究。安全地进行实验是你实验获得成功的重要保证！实验中涉及一系列的基本操作：取用固体药品、取用液体药品、量取液体、给物质加热、仪器洗涤等。学会规范的基本操作是实验成功的前提。

(2)．分析与结论

家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器，请你思考他可以代替哪些常用仪器?请列举三种。

有两瓶无色气体，它们分别是氧气和二氧化碳，有多种方法可将它们区别开来。请你列举你知道的鉴别方法（不少于两种）。