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空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中可利用氮气和氧气的 ▲ 不同分离出氮气和氧气。
(2)写出步骤②中发生反应的化学式表达式 ▲ 。
(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是 ▲ (填字母).
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(4)这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。
【查找资料】①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】该同学设计了如下的实验装置:
①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是 ▲ 。
②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是 ▲ 。
③连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是 ▲ ,B中的现象是 ▲ 。
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是 ▲ 。
【含量分析】将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。
她称量装置D的质量如表:
实验前D装置的质量 | 149g |
实验后D装置的质量 | 152.4g |
⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为 ▲ g。
⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为 ▲ 。
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度 ▲ 。
⑧ ▲ 千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮元素质量相等.
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下图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略)。其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质。
请回答下列问题:
(1)F的化学式: ▲ 。
(2)A在反应①中的作用 ▲ 。
(3)反应①、④的化学式表达式:① ▲ ; ④ ▲ 。
(4)Y和D直接反应能生成F,但是Y和D在光照和叶绿素条件下却能生成C6H12O6和O2,从反应物、生成物等角度分析,可得出 ▲ 的结论。
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A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,B中所含元素在地壳中含量最高,D是一种黑色固体,具有如图所示的转化关系:
请回答下列问题:
(1)A的化学式: ▲ ,D的化学式: ▲ 。
(2)写出下列反应的化学式表达式:
反应①: ▲ ;反应②: ▲ ;
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为了探究某脱氧剂的成分(由铁和某种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:
(1)探究脱氧剂成分
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成,这是由于铁与空气中的 ▲ 和 ▲ 反应生成了铁锈。
【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将铁分离。取剩余固体在空气中充分灼烧,收集产生的气体,并将该气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】该脱氧剂中还含有 ▲ (填化学式)。写出澄清石灰水变浑浊的化学式表达式: ▲ 。
(2)测定空气中氧气含量(如图1):
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭。
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】:计算得出氧气约占空气体积的1/5。
【实验对比】:实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图2),用燃烧红磷法多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5。
【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧,所以用该法测定结果不够准确。请写出红磷燃烧的化学式表达式 ▲ 。
与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量除了环保外,还具有的优点是 ▲ 。
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请根据下列装置,回答问题:
(1)写出有标号的仪器名称:① ▲ ,② ▲ 。
(2)加热高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置是 ▲ (填写装置编号),该反应的化学式表达式是 ▲ ;使用该装置制氧气还需做的一点改动是 ▲ 。
(3)实验室制取CO2的化学式表达式是 ▲ ,一般选用的收集装置是 ▲ ,判断CO2已收集满的方法是 ▲ 。
(4)实验室制CO2时,将气体的发生装置由B改进为F,优点是 ▲ 。
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根据下列实验装置回答问题:
(1)图①中活性炭起 ▲ 作用。取少量净化后的水样于试管中,用加入少量
▲ 的方法检验出该水样是硬水,可用 ▲ 方法把该硬水转化为软水。
(2)图②实验证明了微粒 ▲ 。
(3)图③燃料电池工作时反应的化学式表达式为 ▲ 。在此反应中没有发生改变的微粒是 ▲ (用化学符号填空)。
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请写出下列化学反应的化学式表达式(例如:木炭在氧气中燃烧C+O2CO2下同),并标明反应基本类型。
(1)镁条在空气中燃烧 ▲ ( ▲ )反应;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气 ▲ ( ▲ )反应;
(3)碳酸受热分解 ▲ 。
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请选择下列适当的物质,用字母填空(每种物质只可选用一次)。
A.碘酸钾 B.明矾 C.氮气 D.干冰 E.澄清石灰水
(1)可用于灯泡填充气的是 ▲ ; (2)能防治甲状腺肿大的是 ▲ ;
(3)可用于人工降雨的是 ▲ ; (4)常用的净水剂是 ▲ 。
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