建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 （　　）

小明通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于为2：1，针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（  ）

A.反复多次实验查找原因    B.实验数据与理论相差不大，可以认为实验成功

C.查找实验装置是否漏气         D.大胆提出猜想：氧气比氢气易溶于水

下列仪器中，能用于加热液体药品的是（　　）

①量筒      ②试管      ③蒸发皿       ④水槽      ⑤烧杯．

A．①②③                  B．②③④   

C．②③                D．②③⑤

水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是（　　）

A．地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽，用之不竭

B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

C．电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的

D．我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，人们可以通过蒸馏海水得到淡水

下列实验基本操作正确的是（　　）

A．倾倒液体      B. 过滤        C．检查气密性  D．读取液体体积

下列过程不是通过化学变化获得能量的是（　　）

 A．利用水力发电      B．利用煤燃烧发电

 C．利用汽油燃烧驱动汽车      D．利用炸药爆炸开山炸石

小明同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（　　）

A．向老师请教

B．查找相关资料，探究原因

C．认为自己做错了，继续做其它实验

D．反复实验，并观察是否有相同现象

“美丽山东，清洁乡村”活动的主题是“清洁田园，清洁家园，清洁水源”．生活中净化水的方法中，以下净化程度最高的是（　　）

A．过滤 B．蒸馏 C．吸附 D．沉降

下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（   ）
A. 冰雪融化，工业制氧气         B. 钢铁生锈，纸的燃烧
C. 蜡烛燃烧，蜡烛熔化            D. 汽油挥发，食物腐烂

下列反应中属于分解反应的是（   ）

A、氢气＋氧气——水       B、锌+盐酸——氯化锌＋氢气

C、水＋二氧化碳——碳酸   D、氧化汞——汞＋氧气