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太湖水经苏州胥江水厂处理的大致流程如下.
(1)从沉淀池中出来的水经过沙滤池的操作称为: .经沙滤池后的水在灭菌池中被通入的臭氧(O3)进行杀菌处理,再经一系列后续处理成为自来水进入千家万户;在深度处理区,炭滤池中活性炭的作用是:
(2)有人做了如下的甲、乙2个实验.因在乙实验中得到一些有色沉淀,于是就说“自来水没有纯水好”.某校兴趣小组同学为验证上述说法的真伪,又增做了丙和丁2个对比试验(均在室温下)
项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
与电源正极相连的电极附近区域 | 现象不明显 | 有小气泡产生,渐有有色沉淀生成,沉淀颜色逐渐加深 | 有刺激性气味的较多气泡产生,且有许多有色沉淀生成 | 有小气泡产生 |
与电源负极相连的电极附近区域 | 现象不明显 | 有小气泡产生 | 有较多气泡产生 | 有小气泡产生,渐有少量沉淀生成 |
①上述实验中能量转换的形式为 .
②由上述4个对比试验可知: 装置(填序号)中水样的导电能力最强.在上述对比试验中,生成有色沉淀的主要原因是:
(3)水厂的检测人员用浑浊度仪测出该厂自来水中颗粒物的量为0.55;用pH仪测出水质的 度为7.66,此时水质呈弱 性.这是因为自来水中含有了多种天然水溶解的对人体有益的微量元素的缘故.且在合格标准内.
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下列说法正确的是( )
| A. | 空气中氮气的体积分数为21% |
| B. | 人体中含量最多的元素是氢元素 |
| C. | 海洋中含量最多的非金属元素是氧元素 |
| D. | 地壳中含量最多的金属元素是硅元素 |
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下列有关水的说法正确的是( )
| A. | 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 |
| B. | 用紫色石蕊试液区分硬水和软水 |
| C. | 海水、湖水是混合物,自来水是纯净物 |
| D. | 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
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我国将于2015年1月1日起实施《国家卫生城市标准(2014版)》.为此,苏州市已采取下列相应措施建设卫生城市,其中属于保障饮用水水源地水质达标的是( )
| A. | 在太湖渔洋山水源地一级保护区设置蓝藻检测、卫星浮标和人工巡视三道防线 |
| B. | 市容市政管理局发布公开征集对《苏州市生活垃圾分类促进办法》意见的公告 |
| C. | 将停建燃煤电厂和陆续关停30万千瓦以下的小电厂,如关闭拆除苏州热电厂 |
| D. | 秸秆综合利用率达100%以杜绝秸秆焚烧现象,建设工作、学习等无烟公共场所 |
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.阅读下列短文,用序号回答:
①水通常是无色、无味的液体;②水被加热可以变成水蒸气;③没有水,人和动植物就无法生存;④水是常用的灭火剂;⑤在通电的条件下,水可以分解,生成氧气和氢气;⑥氢气能在氧气中燃烧生成水;⑦电石(CaC2)仓库着火,不能用水灭火,因为它可与水反应生成乙炔气体(具有可燃性)。
⑴水的物理性质 ;⑵水的化学性质 ;
⑶水的用途
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如图是水的电解实验装置图.
(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ,体积比约为 ,检验a试管中的气体用 ,现象是 ;
检验b试管中的气体用 ,现象是 ;
(2)该变化与水受热变成水蒸气有何不同? 。
(3)该反应的文字表达式为 ,
属于 反应(基本类型)。
(4)保持水的化学性质的基本粒子是 ,在该实验的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子是 和 ,生成的新粒子是 和 ;
该实验证明,在化学反应中 可再分,而 不能再分.
(5)下列行为,不利于保护水资源的是 (填序号).
A.工业用水重复使用
B.大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设
D.用喷灌方法给农作物浇水.
(6)电解水的微观过程可以用下图表示:
你能从中获得哪些化学信息?请至少写出4条。
; 。
:
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用托盘天平称量一个未知质量的烧杯,现用“↑”表示加砝码,用“↓”表示减砝码.请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在图中用“‖”表示游码在标尺上的位置(假若烧杯的实际质量为37.4g).
砝码/g | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
取用情况 |
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用10mL量筒量取液体如图所示,请读出所量液体的体积数
为 mL.然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,仰
视液体凹液面的最低处,读数为2.4mL,从量筒内倒出液
体的体积 4.4mL(填“<”,“>”或“═”).
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右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。
试回答:
(1)写出标号仪器的名称:A ,D ,
(2)图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 ,装置安装
存在一处的错误是_________ ___ ,这样安装会出现的
后果是_________ ___。
(3)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是
, (要求写出两条)
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