化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识。请按要求回答下列问题：

（1）味精的主要成分是谷氨酸钠，而用于蒸馒头的纯碱主要成分是碳酸钠，两者可用________方法来区分.

（2）料酒的有效成分是乙醇，它的化学式为______________，打开盛装料酒的瓶盖，会闻到气味，这是由于分子_________________________。

（3）豆浆中富含的营养素是________________（填序号）。

A．糖类 B．蛋白质 C．油脂 D．维生素

（4）许多家庭做饭用“煤”作燃料.

①它是一种重要化石燃料。煤属于_________________能源（填“可再生”或“不可再生”）。

②若厨房失火时，用水去灭火，这是利用了____________ 原理灭火（填序号）。

A．清除可燃物

B．使可燃物与氧气隔绝

C．降低可燃物的温度到着火点以下。

③这样用煤实在太浪费,要把煤进行综合利用,把煤隔绝空气加强热可得到焦炭,煤焦油和煤气,这个过程属于___________变化.

下图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

（1）温度大于t2时，三种物质的溶解度 由大到小排列为_____________。

（2）c物质的溶解度受温度影响情况是_____________

自然界中只极少数这样的物质，初中学过的物质中___________属于这种情况。

（3）若要把a物质从ab的混合物中提纯出来，可采用的方法是_________。

根据下列化合物与单质相互转化的关系，回答：

（1）若乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体，则X是_____ 。

可能的化学方程式为________________________________________.

（2）若在常温下乙是气体，则X是__________ 。

某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答：

（1）写出仪器的名称：发生装置中盛放药品（产生气体的药品）的仪器A:_____ B: _______

（2）如果用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为 ________（填序号），该反应的化学方程式为 ________________________。

（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，一般选择装置___________（填序号）。其反应的化学方程式为____________________________________________。若要制取干燥的二氧化碳，（1）中要盛装的药品是_________.(A浓盐酸 B浓硫酸 C氢氧化钠溶液)

在实验课上，老师让同学们分组实验探究，自己设计实验证明氢氧化钠与盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程，请你帮他们分析解决实验中遇到的问题。

（1）小明同学先按下图所示的方法向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，再加几滴酚酞，溶液呈红色，又按下图的方法逐滴加入稀盐酸，直到溶液刚好变无色为止。

请指出小明的操作错误：______________________________________________.

（2）小华同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，又加入了一些稀盐酸，突然记起还没有加酚酞，于是加了几滴酚酞，溶液呈无色，他认为两者恰好完全反应。他的结论是否正确？

____________________________________.

（3）小红同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液，再加几滴酚酞，溶液呈红色，又按正确方法逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，直到溶液刚好变无色为止。可是发现加盐酸时有气泡产生。请帮她分析一下产生气泡的原因________________________（写一点就行）。请帮他们写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式____________________________________.

据报道，美国已经成功解救了被伊斯兰极端分子绑架了的两名人质，在这个解救的过程中用了强力麻醉剂芬太奴，化学式为C20H24N2O

（1）芬太奴由________种元素组成。

（2）芬太奴中碳元素与氢元素的质量比为___________.

（3）30.8克芬太奴中含有氮元素的质量为_________克。（2分）。

在生产水泥的过程中，要大量优质的石灰石，某学校的课外兴趣小组的同学为了测定9765工厂的石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量的10%的稀盐酸在烧杯中反应，（杂质不反应也不溶于水）有关数据如下表。

请计算（要写出过程）

（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数；

（2）所消耗10%的稀盐酸的质量。

以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是

A．海水晒盐 B．风力发电 C．煤的干馏 D．石油分馏

下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A．石墨用作电池的电极 B．氮气用作粮食的保护气

C．小苏打用作治疗胃酸过多 D．生石灰用作干燥剂

下列实验现象的描述错误的是

A．镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

B．硫在氧气中燃烧产生二氧化硫

C．鸡蛋清溶液中加入浓硝酸，微热后，出现黄色沉淀

D．灼烧聚氯乙烯（PVC），可以闻到刺激性气味