在奥运火炬接力活动中，著名排球运动员孙玥在南京鼓楼公园点燃了奥运圣火盆。根据所学知识，你认为燃烧需要的三个条件是：

（1） ；（2） ；（3）

今年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。请回答：

（4）水 (填“属于”或“不属于”)营养物质之一。

（5）保持水的化学性质的最小粒子是 。

下图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以 的物质，还可以 的杂质。

.观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：

2Mg + O22MgO 2H2 + O22H2O 2CO + O22CO2

（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：

① ；② 。

（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处 。

（3）请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式。

①分解反应__________________________________________________。

②化合反应__________________________________________________。

③复分解反应________________________________________________。

我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答：

（1）各取溶液少许，分别滴入1~2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是 。

（2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH 7（填“＜”、“＞”、“=”）。该反应的化学方程式为： 。小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于 （填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）。

（某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了下图3个实验，请你和他们一起探究。

（1）实验Ⅰ可以证明 。

（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是 。小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是 。

（3）实验Ⅲ滴入K2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到 现象。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞溶液变红。

（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-。”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是 。

已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答

（1）写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。

浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。

（2）写出C→D的化学方程式_________________________________。

下图所示的实验装置我们常用：

（1）实验室制取氧气的一个化学方程式是 。根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是 （填装置字母代号，下同），收集装置是 。

（2）检查装置B气密性的方法是 。

（3）用这些装置还可以进行实验探究。例如：碳酸氢钠（NaHCO3）是一种常见的盐。碳酸氢钠受热分解产生三种化合物，其中一种是碳酸钠。我猜想另外两种生成物是 ；为了证明我的猜想，我选择上述装置中的A和 进行验证。

清凉油在夏天经常用来清凉散热，其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O)。该物质由_________种元素组成，薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比为__________________。

环保部门对某工厂的废水进行分析,结果表明:废水中含少量硫酸。取一定量废水用2%的氢氧化钠溶液中和(已知废水中的其它成分不与氢氧化钠反应),至PH等于7时,消耗氢氧化钠溶液质量为40g,同时测得反应后溶液质量为138g。请计算该工厂排放的废水中硫酸的质量分数。

建设美丽汕头，创建国家卫生城市，人人有责。下列做法中，不利于改善坏境的是

A．禁止工业污水超标排放 B．随意丢弃废旧的电池

C．治理建筑工地扬尘污染 D．禁止在公共场所吸烟

下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是

A．石蜡熔化、氧气用于炼钢 B．纸张燃烧、氮气用于食品包装

C．铁生锈、铜用于制电线 D．干冰升华、小苏打用于焙制糕点