（4分）A图为实验示意图，在室温情况下，烧杯中盛装的是甲物质的溶液，试管①中盛装的是乙物质的溶液，试管②中盛装的是丙物质的溶液。当它们由室温升到80℃时，发现烧杯中甲物质没有明显变化，而试管①中盛装的是乙物质全部溶解，试管②中有丙物质析出。B图表示三种物质的溶解度曲线。请你据此现象回答下列有关问题：

（1）室温时， （选填“烧杯”、“试管①”或“试管②”）中溶液可能是不饱和溶液；

（2）上图能表示甲物质的溶解度曲线的是 （选填a、b或c）；

（3）若乙物质溶液中混有少量的甲物质，提纯乙物质可采取的方法是

（4）对于甲、乙两物质饱和溶液，在温度 时，乙物质的溶质质量分数一定比甲物大．

（5分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）仪器a的名称是 。

（2）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为 ，

若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 试剂（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体则气体从 端进入（填“①”或“②”）。

（3）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是 。

（7分）实验室里有一瓶常用的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示）．

小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 （ ）

A．酸 B．碱 C．盐

【查阅资料】

Ⅰ初中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性．

Ⅲ室温（20℃）时，测定四种物质的溶解度数据如下：

小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是

【实验探究】

（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂不可能是

（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验．

（2分）人体缺乏维生素C（简写“Vc”）会患坏血病．下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：

（1）“Vc”中碳、氢、氧三种元素质量比为

（2）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg：当这些“Vc”完全来自上图的“维生素C”时，则每次服用“维生素C”至少 片．

（5分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．小明同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，分别设计了如下实验并进行计算．将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里，加入足量的稀盐酸充分反应（假设其他杂质不与盐酸反应）．

测得相关数据如图所示：

【数据处理】

（1）反应生成二氧化碳的质量为 g．

（2）请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，并写出计算过程：

实验过程如果有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出，造成计算结果与实际值相比 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）

下列变化中，属于物理变化的是

A、钢铁生锈 B、食物腐败 C、铜丝弯曲 D、白磷自燃

联合国卫生组织经过考察和研究，认为我国使用的铁锅是有益于人类健康的理想炊具，并向世界推广，其主要原因是

A、价格便宜 B、铁锅含有碳元素

C、烹调的食物中留有人体需要的铁元素 D、传热慢，保温性能好

小兰家中收藏着一件清末的铝制佛像，而该佛像至今仍保存十分完好。该佛像不易锈蚀的主要原因是

A、铝不易发生化学反应

B、铝的氧化物易发生还原反应

C、铝不易被氧化

D、铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用

“垃圾”是放错了位置的资源，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可以归一类加以回收，它们属于

A、单质 B、金属或合金 C、氧化物 D、矿物

下列关于“化学与生活”的认识不正确的是

A、成年人缺钙易造成骨质疏松

B、可用燃烧法区别羊毛和涤纶

C、用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康

D、为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺