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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示三个实验能证明酸与碱发生反应。下列有关分析不正确的是

A.实验1观察到试管内先产生蓝色沉淀后沉淀消失,由此证明氢氧化铜与稀盐酸发生反应

B.实验2观察到左侧试管中氢氧化钙粉末未溶解,右侧试管中氢氧化钙粉溶解,由此判断氢氧化钙与稀盐酸发生反应,实验中必须控制反应物的用量

C.实验3加入的X若为氧化铜,则观察到试管中溶液变为蓝色,从而证明酸与碱发生反应

D.实验3加入的X若为酚酞试液,试液不变色,证明酸与碱发生反应

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

向一定量的硫酸溶液中,分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液,下列图示正确的是

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

A-D是初中化学中常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C、D均为黑色粉末。下列判断正确的是

A.A、B均为氧化物

B.反应②属于置换反应

C.C可能是氧化铜

D.B可以作燃料

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)现有H、C、N、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:

①产生温室效应的气体 ;

②溶于水使酚酞试液显红色的气体 ;

③厨房中的有机调味品 ;

④发酵粉中的主要成分小苏打 。

(2)水是生命之源,保护水环境、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。

①保持水化学性质的最小粒子是 (填粒子符号)。

②自来水厂净水过程为:天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。通常使用的絮凝剂是 ;X是一种新型的自来水消毒剂,制取X的化学方程式为:C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2X,则X的化学式为 。

③下列做法有利于保护水资源的是 (填编号)。

a.抑制水中所有动、植物的生长;

b.不任意排放工业废水;

c.大量使用化肥农药;

d.生活污水经过净化处理后再排放。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)(1)生石灰与水反应的化学方程式为 ,其基本反应类型是 。

(2)用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体的化学反应方程式为 。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:

(1)写出仪器的名称:a 。

(2)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为 ,其中还缺少的仪器是 。

(3)小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中

的 (填写序号)。反应的化学方程式是 。

(4)小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是 。

(5)下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验测得硬质玻璃管的容积为25mL,反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL。

①通常空气中氧气的体积分数约为21%,该实验测得空气中氧气的体积分数为 ,在装置气密性良好的情况下,造成误差的可能原因是 (只要写出1种)。

②装置中的气球可以帮助形成密闭体系,还可能起到的作用是 。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下:

(1)过滤操作中玻璃棒的作用是 。

(2)反应①的化学方程式为 。

(3)滤液Ⅰ中的溶质为 。

(4)试剂A可以选用下列溶液中的 (填序号)

a.H2SO4 b.CuSO4 c.MgSO4

(5)为了完善实验方案,可对滤渣Ⅰ中的 进行回收。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)家庭养观赏鱼时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加。“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2),俗称固体双氧水。某化学兴趣小组对其进行探究。

Ⅰ:“鱼浮灵”的性质研究

实验1:取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;继续向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条 ,说明有O2生成。

实验2:取实验1中上层清液,测得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有 生成。

结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。

Ⅱ:“鱼浮灵”的制备研究

“鱼浮灵”的工业制备流程如下:

【查阅资料】异丙醇为有机溶剂,水与异丙醇可以互溶,过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小。

(1)稳定剂的作用是 ;稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为 。

(2)浊液中加入异丙醇的作用是 。

Ⅲ:“鱼浮灵”的组成研究

利用下图装置进行产品过碳酸钠(xNa2CO3 •yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响)。

(1)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应,继续缓慢通N2。继续缓慢通N2的目的是 。

(2)B装置中浓硫酸的作用是 。

(3)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值 (填“偏大”或“偏小”)。

(4)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g,则x:y= 。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法与“创文明城市、建幸福无锡”不吻合的是

A.植树种草 B.就地焚烧垃圾

C.节能减排 D.公共场所禁止吸烟

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化属于化学变化的是

A.钢铁生锈 B.轮胎爆裂 C.蔗糖溶解 D.干冰升华

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同步练习册答案