如图所示，处于连线两端的物质，在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是

（4分）请根据题意和要求回答下列问题。

（1）实验室可用排水法收集氢气的原因是 。

（2）糖类、 、油脂、维生素、无机盐和水，常被称为人体的六大基本营养素。

（3）生石灰常用作食品干燥剂，其原理用化学方程式表示为 。

（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4)2四种化肥中，属于复合肥料的是 。

（4分）某粒子的结构示意图为（其中n≠0），请回答下列问题。

（1）n的最大值为 。

（2）若该粒子带两个单位的负电荷，则其对应的化学符号为 ；由+6价的该元素形成的常见酸的化学式为 。

（3）若m – n =10，则该粒子对应的常见金属元素有 （写元素符号）。

（5分）有一种固体混合物质M，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一种或几种。请根据以下实验操作回答下列问题。

操作① 取少量M放入足量的水中充分搅拌、静置，得到白色沉淀和无色溶液，过滤。

操作② 向滤出的沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，此时所得溶液仍为无色。

（1）M中一定不含的物质是 ，不能确定是否含有的物质是 。

（2）上述实验过程中，发生反应的化学方程式为 、 。

（3）向操作①后所得的无色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能发生的反应的化学方程式为 。

（5分）A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线图回答下列问题。

（1）现有常温下B的不饱和溶液，在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下，将其变成饱和溶液，可行的方法有 。

（2）现有一杯t1℃时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液，若要从中分离出少量A的纯净物，其操作方法是 。

（3）下列说法正确的是 。

① t2℃时，A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大；

② 将t2℃，A、B的饱和溶液分别降温至t1℃，此时两溶液中的质量分数相等；

③ 在t1℃时，用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液，这两种溶液的质量相等；

④ 在t2℃时，用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液，测得其质量依次为m1g和m2g，则m1 ＜ m2。

（5分）如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）仪器X的名称是 。

（2）实验室制取O2、CO2、H2均可选择 （填装置代号）作为气体的发生装置。

（3）实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为 ；

若要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是 。

（4）请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的CO2气体。

按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序：

﹙ )→（ )→（ )→（ )→（ )→（ )→（ )……﹙可不填满，也可补充﹚

（7分）某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。

【猜想与假设】其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。

【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下：

【探究过程】

如图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是 ；

在进行操作②时有无色无味得到气体产生，由此又可排除假设物质中的 。

【探究结论】

你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的 ，你的判断依据是 。

【探究反思】

（1）若上述探究结论是正确的，操作②产生的气体应是 （写化学式），实验室检验该气体的实验操作及现象是 。

（2）另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4，但又没有Na2SO4的上述表列信息。

请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4，并叙述理由： 。

（6分）如图是某胃药标签的部分内容。小明同学测定该药品中NaHCO3含量的过程如下：取10粒该药剂研碎后放入烧杯中，加入50克水后充分搅拌，再向其中滴加稀盐酸至溶液的pH=7时（已知药品中的其它成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应），形成NaCl的不饱和溶液，共消耗稀盐酸11.5克。称得反应后烧杯内物质的总质量为64.3克。

请计算：（1）反应完成后生成气体的质量为 g。

（2）反应后烧杯中溶液的质量和胃药中NaHCO3的质量分数。

生活中的下列变化不属于化学变化的是

A．铁器生锈 B．葡萄酿酒 C．剩饭变馊 D．苹果榨汁

下图所示实验操作正确的是