某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。

关于该实验有以下说法：

①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe；

②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；

③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；

④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO；

⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。

以上说法中正确的个数是

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

（4分）某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示。

（1）该元素原子的核电荷数为 ，在化学反应中该原子易 电子；

（2）图2所示装置中发生反应的化学方程式为 。

（4分）NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶剂中的溶解度如下表所示。

表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分别在水中的溶解度（S/g）

表2 常温下，NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度（S/g）

根据表1和表2提供的数据回答下列问题：

（1）NaOH在水中的溶解度随温度升高而 （填“增大”或“减小”）

（2）20℃时，饱和食盐水中溶质的质量分数为 （计算结果精确到0.1﹪）；

（3）为证明CO2能与NaOH发生反应，小明同学将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中。请推测该实验可观察到的现象 ，推测依据是 。

（7分）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；

Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；

Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

请回答下列问题：

（1）BC段可观察到的现象是 ，从C到D液体的pH （填“增大”、“减小”或“不变”）；

（2）原白色固体中一定含有 ，可能含有 ；

（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是 ；

（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加 ，过滤；再向滤液中加 ，观察现象。

（5分）有些晶体按比例带有一定量的结晶水，带有结晶水的晶体在一定温度下会脱去结晶水。草酸晶体（H2C2O4·xH2O）在常温下是一种无色透明晶体。草酸晶体受热时分解的化学方程式为：

H2C2O4·xH2O（x+1）H2O+CO2↑+CO↑

某化学兴趣小组的同学利用该信息以及所学的知识设计并开展实验，测定草酸晶体中结晶水的质量分数。（图中固定装置已略去，装置气密性良好，装置A、B中的试剂足量，注射器量程足够）

Ⅰ．测量装置A、B的质量，排尽注射器中的空气，连接装置；

Ⅱ．取质量为m的草酸晶体，加热至完全分解，将产物全部通入以上装置；

Ⅲ．测量并记录装置A增加的质量为a，装置B增加的质量为b，装置C读数为V；

Ⅳ．甲乙丙三位同学分别利用装置ABC所得数据计算该草酸晶体中结晶水的质量分数。

请回答下列问题：

（1）装置A中盛放的液体是 ；装置B的作用是 ；装置C的作用之一是测量 的体积。

（2）乙同学对利用装置B测量结果计算的可靠性经行反思与评价，认为反应后装置A中残留的气体会使自己的计算结果 （填“偏小”或“偏大”）。

（3）甲同学依据装置A测量结果计算结晶水的质量分数为 （用代数式表示）。

（6分）向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量白色的硫酸铜固体粉末，恰好完全反应，过滤，得到溶质质量分数为14.2％的无色溶液10g。请计算：

（1）所得溶液中溶质的质量是 ；

（2）实验前试管中氢氧化钠溶液的质量。

下列变化中，属于物理变化的是

A．白磷自燃 B．冰雪融化 C．蜡烛燃烧 D．粮食酿酒

“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是

A．水蒸气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氧气

“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了

A．分子很小 B．分子可以再分

C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动

生活之中处处有化学。下列说法不正确的是

A．干冰可用于人工降雨

B．硫酸铵[（NH4）2SO4]属于复合肥

C．用天然气替代煤可以减少酸雨的形成

D．生活中的垃圾应分类回收