科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市滨湖区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
某白色固体甲,可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种;某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液。为探究它们的成分,进行如下实验。对于固体甲的分析正确的是
A.甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠,一定没有氯化钠
B.甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠 、氯化钠
C.甲中至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种
D.加入乙溶液后所得红色溶液中,最多可能有5种离子
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市滨湖区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)在H、C、O、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质。(填写化学式)
①沼气的主要成分 ,
②最常见的溶剂
③可被人体直接吸收的糖 ,
④常用的食品干燥剂
(2)水和空气是人类赖以生存的自然资源。
①下列有关水和空气的叙述中正确的是
A.人们饮用的纯净水中不含任何化学物质
B.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
②铁制品在空气中易锈蚀,其实质是铁与空气中的 等接触后发生了化学反应。
③溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,生活中一般可用 的方法来降低水的硬度。
④实验室欲将50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释为3%的稀溶液,需加水的体积为 _mL。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市滨湖区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
完成下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型。
(1)木炭还原氧化铜 ( )反应
(2)纯碱和熟石灰制取烧碱 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市滨湖区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)若要组装一套制取并收集二氧化碳的装置,已经选择了A、B、C三种仪器,还应选择图中 ① (填仪器下方的字母),反应的化学方程式为 ② ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 ③ 。用该发生装置还可以制取的气体是 ④ (填一种)。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是 ⑤ ,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ⑥ ,用H装置收集氧气,氧气应从 ⑦ (填“a”或“b”)端导入。
(3)氢氧化钠与二氧化碳反应,没有明显现象,小军同学想用实验证明 氢氧化钠能与二氧化碳反应,设计了下图所示的装置进行探究:
小军选用NaOH和Ca(OH)2两种溶液分别放入上图装置中的广口瓶中,关闭K,通入二氧化碳,发现A、B中均无明显现象,则B中盛放的溶液是 ⑧ 。另一位同学仔细分析了小军的实验方案,觉得有缺陷,理由 ⑨ 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市滨湖区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验。
该实验小组同学通过查阅资料,进行了尝试。
【阅读资料:】
不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离。右表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
开始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(1)进行操作x时,应用到的仪器有:铁架台、玻璃棒、烧杯和 。
(2)实验中,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式 ;你认为步骤b调节溶液的pH到 (填数值范围)比较合适。
(3)实验中,步骤d加稀盐酸前,因缺少 (填操作名称)而使获得的氯化铁溶液不纯。
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用 (用字母表示)最合理。
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.稀醋酸.
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市滨湖区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
漂白粉的主要成分为次氯酸钙 [Ca(ClO)2] 和氯化钙,既可用作漂白剂,又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ,漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应
Ca(ClO)2+ CO2+ H2O=CaCO3↓+ 2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体。HClO具有漂白性,能使品红等有色物质褪色。
【漂白粉制取的研究】
有人提出可以利用海水(含NaCl)和石灰石为原料制取漂白粉,该方法流程如下:
(1)⑤中的反应是2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2X, X的化学式为______,其中Ca(ClO)2中氯元素的化合价为______.
(2)实际工业生产中,反应⑤的反应物Ca(OH)2最好用 ,(填“饱和石灰水”或“石灰乳”)并不断搅拌。
【定性研究】
有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验。
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜 想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2 CaCO3;
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① ①取少量样品于试管中, 。 | 有气体产生,气体使石灰水变浑浊。 | 猜想2成立 |
② 在上述反应后的试管中加少量 溶液。 | 。 |
【定量研究】
已知漂白粉有效成分能与浓盐酸发生如下反应Ca(ClO)2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O,某同学通过查阅资料,设计一个最简单的实验,测定漂白粉有效成分的质量分数。
【资料】Cl2能溶于水,但在饱和食盐水中的溶解性非常小。实验条件下Cl2的密度为3.17g/L.
【实验探究】
(3)甲同学准确称取0.5g漂白粉样品,检查装置气密性后装入下图A中,进行实验。实验结束后,量筒内收集到89.6mL食盐水。据此计算,此样品中有效成分的质量分数。(写出计算过程,计算过程中,保留3位小数,结果精确到0.1%)
(4)在读取量筒的刻度数时,应注意
①视线与凹液面最低点应齐平;
②装置内气体应恢复至室温;
③__ ____.
(5)实验结束后,同学们发现,此装置存在着明显的不足: (填序号)
A.没有考虑到盐酸占据的体积对测定结果的影响。
B.没有考虑到残留在导管中的液体和导管本身的体积对测定结果的影响。
C.没有考虑到氯气中可能混有的二氧化碳气体对测定结果的影响
D.没有考虑到氯气中可能混有的氯化氢气体对实验结果的影响。
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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市长清区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
自2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会后,“低碳生活”已成为全球人的热门话题。下列减缓全球气候变暖的对策中,不恰当的是
A.提倡乘坐公共交通工具、骑白行车或步行的方式出行
B.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
D.开发无污染的太阳能、风能、地热能等
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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市长清区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
归纳是一种重要的学习方法,下面是小红对一些知识归纳的情况,其中正确的是
A.现象与解释:热胀冷缩﹣﹣分子大小改变
B.家庭卫生与相关原理:水中加入洗洁精去油污﹣﹣溶解油污
C.实验操作与安全:稀释浓硫酸﹣﹣把水倒入浓硫酸里
D.环境问题与相关物质:温室效应﹣﹣CO2
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