下列做法不符合“低碳”理念的是：

A．提倡步行 B．一水多用 C．少用空调 D．焚烧垃圾

有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生；Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是：

A．X Y Z B．Z Y X C．Y Z X D．X Z Y

在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来的温度，下列说法正确的是：

A．溶剂质量不变 B．溶质质量增加

C．溶液浓度不变 D．溶解度增大

某样品中可能含有硫酸铜、碳酸钠、硝酸钾或硝酸钡四种中的一种或几种。现将样品加入足量的水得到无色溶液，再往溶液中加入过量的氯化钙溶液，得到白色沉淀，对样品中的组成判断合理的是

A．肯定含有硝酸钾，可能含有硝酸钡

B．肯定含有碳酸钠，可能含有硝酸钡

C．不含硫酸铜和硝酸钡，只含碳酸钠

D．肯定含有碳酸钠，可能含有硝酸钾

根据C、H、O、Ca、K、N、Na七种元素，填写适当的化学符号：

（1）硬水中较多的阳离子__________；

（2）复合肥料__________；

（3）治疗胃酸过多的盐__________；

（4）大理石的主要成分__________。

化学和生产、生活密切相关，请你用所学知识回答下列问题：

（1）空气属于__________（选填“混合物”或“纯净物”），雾霾天气是空气受到严重污染造成的，空气污染物主要有__________与粉尘两大类。

（2）人类离不开水，自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、__________填（操作方法）、吸附和蒸馏等方法可以净化水，实验室可以用电解水实验探究水的组成。

（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是__________。

（4）谷城城区出租车和部分公交车使用的燃料都是天然气，天然气的主要成分是__________。

（5）铁是应用最广泛的金属，铁制品很容易生锈，实验室可以用稀盐酸除去铁锈，该反应的化学方程式为____________________。

（6）家庭用的铝壶长时间烧水，内壁有一层白色水垢（主要含碳酸钙），在家里可选用__________除垢。

（7）电线外面包了一层绝缘体，它的成分是聚氯乙烯它属于__________材料。

（8）膨化食品常采用充气包装，充入的气体可能是__________。

如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络（其他反应物和生成物已略去）。其中A是黑色固体，B为红棕色固体，C、D、E常温下均为气体，C的相对分子质量大于E。请回答：

（1）A的化学式____________________；D的化学式____________________。

（2）写出B向C转化的反应方程式____________________。

小明在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。

（1）上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）__________；

（2）E的作用是__________。

某校兴趣小组进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。

【实验推断】（1）小华取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是__________溶液。

（2）小刚另取样滴加稀盐酸有__________产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

（3）小军认为小刚的结论不完全正确，理由是在空气中变质的氢氧化钠与盐酸反应也能产生气泡。

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有______产生，设计这一步骤的目的是________；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是__________。

【探究启示】实验取完药品后应__________。

近年来，乳酸（化学式为C3H6O3）成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景。其相对分子质量为__________；各元素的质量比为__________。