（4分）a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。

（1）交点P的含义为 。

（2）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。

（3）t2℃时，将30g a物质投入50克水中，充分溶解后形成的溶液溶质质量分数为 （计算结果保留一位小数）。

（4）t2℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，此时三种物质的溶液溶质质量分数从大到小的顺序为 。

（2分）用三种药品证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可选择的药品是 。

A．铁、银和硫酸铜 B.铜、硝酸银和硫酸亚铁

C．铁、铜和硝酸银 D.银、硫酸铜和硫酸亚铁

（5分）如图所示A为黑色固体，D是红色的金属单质，C是一种蓝色沉淀，B为硫酸盐，E、F为硝酸盐，且F的溶液呈蓝色。各物质间的转化均一步实现。

（1）写出物质C、B、G的化学式：C ，B ，G 。

（2）写出A→B的化学反应方程式： 。

（3）B→C属于 反应（填基本反应类型）。

（6分）结合下图所示实验装置，回答下列问题。

（1）图中b仪器的名称：b 。

（2）如用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为： ；如用D装置收集O2，应在气泡 时开始收集。

（3）如用E装置收集O2，则气体应从 （填“c”或“d”）端通入。

（4）如选择E装置采用排水法收集O2，则气体应从 （填“c”或“d”）端通入。

（5）实验室制取二氧化碳改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的最大优点是 。

（5分）实验室有一瓶存放很久的氢氧化钠，李明同学认为可能变质了，到底是全部变质还是部分变质，同学们进行了探究。请你和他们一起完成以下实验探究。

同学们的猜想有：

猜想1：全部变质为碳酸钠；

猜想2：部分变质，既有氢氧化钠又有碳酸钠；

猜想3：没有变质，还是氢氧化钠。

李明小组的实验和推断：

反思与评价：张亮小组同学认为李明小组得出的“猜想2成立”的结论不正确，请你分析其原因 （用化学方程式表示），改进措施是 （也用化学方程式表示）

（7分）中老年人缺钙会患骨质疏松症。某补钙品（有效成分为碳酸钙，其它成分不含钙元素），其说明书中标明含钙量为30%。小斌同学为了检验该产品是否属实，于是取了5克补钙品放入盛有50克稀盐酸的烧杯中，其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应（其它成分与稀盐酸不反应），反应后剩余固体和液体的总质量为54.56克。请你计算：（所有计算结果保留两位小数）

（1）碳酸钙中钙元素的质量分数 ；

（2）反应生成的二氧化碳质量 ；

（3）碳酸钙在补钙品中的质量分数，补钙品中的实际含钙量是否属实？

（4）所用盐酸中的溶质质量分数。

自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是

A．钢铁的锈蚀 B．植物的光合作用

C．动植物的呼吸 D．化石燃料的燃烧

碱式硫酸铁〔Fe（OH）SO4〕是一种新型净水剂。在Fe（OH）SO4中铁元素的化合价为

A．＋5 B．＋3 C．＋2 D．＋1

下列物质的用途，只利用物质化学性质的是

A．干冰用于人工降雨 B．大理石用作装饰材料

C．二氧化碳用于灭火 D．食醋用于清除水壶中的水垢

如右图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验。连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是

A．大理石粉 B．面粉 C．煤粉 D．镁粉