下列做法有利于保护环境的是（　　）

A．倡导家家买汽车，尽快淘汰自行车

B．露天焚烧伪劣产品

C．用清洁能源代替化石燃料

D．生活垃圾不分类，集中掩埋处理．

对人类的生存环境不会造成危害的是（　　）

A．煤和石油的大量燃烧

B．生活污水的任意排放

C．废旧电池的随意丢弃

D．太阳能等新能源的开发利用

“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号．爱乐山，就要爱护乐山的水资源．节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述，不正确的是（　　）

A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水

B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水

C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则

D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足

阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：______；
②化学性质：______；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：______；
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：______；
（4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：______；
（5）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：______．

海口和三亚市景色秀美，保护环境，人人有责．下列做法，与保护环境的倡导不相符的是①污水排入大海 ②随意丢弃方便袋 ③植树种花搞绿化④禁用含磷洗衣粉⑤可在沿海沙滩烧垃圾（　　）

A．只有①⑤

B．只有①③

C．只有①②⑤

D．只有③④

下列各项中成因果关系的用线连接起来
（1）空气中二氧化碳含量增加                   形成酸雨
（2）二氧化硫、二氧化氮排放到空气中           产生温室
（3）一氧化碳排入大气中                       破坏臭氧
（4）冰箱里的致冷剂氟里昂等排放到大气中       使人中毒

下列做法，有利于控制环境污染的是（　　）

A．工厂的污水处理后排放

B．大量使用农药化肥

C．生活污水直接排入江河中

D．SO2、NO2排放到空气中

人类只有一个共同的家园--地球．下列做法不利于改善人类生存环境的是（　　）

A．我国从今年6月1日起强制执行“限塑令”，提倡改用竹蓝或布袋，尽量减少塑料袋的使用，控制“白色污染”

B．提倡使用农家肥，尽量控制和减少化肥的使用

C．目前世界上正出现粮食危机，可采用毁林开荒，扩大粮食种植面积的办法，以解决粮食短缺的问题

D．城市生活污水、工业“废水”必须经过处理达标后才能排放

通过学习，小明了解到丢弃的废电池对土壤除了造成汞等重金属污染外，还会产生其它污染，为此他设计如下实验进行探究：取某种废弃电池的内容物，加适量的水搅拌，过滤后取其滤液，将pH试纸直接浸人滤液中，测定其pH．．依据上述事实完成下列问题：
（1）过滤操作中下列仪器不需要的是______（请选序号）
①漏斗   ②烧杯   ③酒精灯   ④玻璃棒
（2）小明使用pH试纸的操作______（请选“规范”或“不规范”）．
（3）小明测得上述滤液的pH为9，此滤液呈______性．
（4）其实生活中的许多废弃物也会对环境造成污染．请你提出一条对生活废弃物处理的合理建议：______．

阅读材料，回答问题：
材料1：臭氧是淡蓝色气体，有鱼腥味，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸人大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症，还可能诱发中毒性肺气肿．
资料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可以将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：______；②化学性质______；
③用途______；
（2）氧气和臭氧化学性质不同的原因是：______
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的文字表达式：______
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，说出其利弊：利______弊______
（5）请提出一种防止臭氧空洞逐渐扩大的方法：______．