化学是以实验为基础的学科，根据实验1、实验2回答下列问题：

（1）实验1的实验目的是 。

（2）实验1中发生化学反应的化学方程式是 。

（3）实验1在冷却至室温后打开弹簧夹，发现进入集气瓶内的水少于瓶内空气体积的1／5体积，原因可能是 （答一条即可）。

（4）实验2是电解水的简易装置图，电解一段时间后，甲试管中的气体体积比乙试管中的气体体积 （填“多”或“少”）。

（5）实验2说明水是由 组成的。

（5分）化学与生产生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题：

（1）为了使我们爱吃的酸菜长期保存，一般是将酸菜放在陶罐中，盖上盖后，再在盖的周围放适量的水，这样做的目的是 以防酸菜变质。

（2）工业上用盐酸去铁锈 （用化学方程式表示）。

（3）工业上用磁铁矿石炼铁 （用化学方程式表示）。

（4）用醋酸除水垢（主要成分CaCO3） （用化学方程式表示）。

（5）硫酸铵不能与熟石灰混合施用，原因是 （用化学方程式表示）。

（5分）金属材料的应用非常广泛。运用所学知识回答以下问题：

（1）铝制品比铁制品有更好的抗腐蚀性能，原因是铝的表面能生成一层 ，阻止铝的进一步氧化。

（2）铜可以拉成铜丝，这是利用了金属的 。

（3）锰（Mn）钢属于铁合金，可用于制造钢轨。取少量的锰钢碎屑加入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后烧杯底部剩有固体，该固体中一定含有 。

（4）将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加盐酸有气泡产生。则滤渣中一定含有的固体是 ；滤液中一定不含的物质是 。

（4分）已知A～E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。（“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系）请回答：

（1）B的化学式是 ，C的化学式是 。

（2）C→E发生的反应，属于 反应（填基本反应类型）

（3）C与D反应的化学方程式是 。

（3分）目前全世界的燃煤工厂和发电厂都应用湿净化器对煤燃烧后产生的烟气脱硫，主要反应原理为：

某工厂现有12．5t含杂质20﹪的石灰石（杂质不参加反应），最多可以吸收SO2多少吨

（6分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)

（1）写出指定仪器的名称：① ；② ；

（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式 ；

（3）收集（2）中所得气体可选用的一种装置是 ，利用该装置还能收集的一种气体是 ；

（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为下图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人。

（6分）小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。

他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：

【提出猜想】①可能是NaOH；

②可能是Na2CO3；

③可能是NaOH与Na2CO3的混合物。

【实验探究】他们分别做了下面的实验。

（1）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由。_______，___________________。

（2）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2试液，有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有______。为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀，然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是____________________________________________________；

【实验反思】在小红所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行？请简述理由_______，_______________________________________________________。

下列变化属于化学变化的是

A．玻璃破碎 B．洗涤剂去油污

C．铁丝弯曲 D．光合作用

化学反应前后①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥反应前后的物质总质量，一定不变的是

A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤

下列有关叙述正确的是

A．原子核是由质子和中子构成的，所以所有原子的原子核都含有质子和中子

B．常见的铁合金有生铁和钢，其中钢的含碳量比生铁的高

C．石墨具有滑腻感，因此石墨可以做铅笔芯

D．喝了汽水会打嗝，因为温度升高，气体的溶解度减小