科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:填空题
(5分)已知A、B、C、D、E五种元素核电荷数依次增大,A原子核内无中子,B的一种单质是自然界中最硬的物质,C是地壳中含量最多的元素,D的最外层电子数与C的最外层电子数相同,且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首,E是地壳中含量居于第二位的金属元素,且其合金用量最多用途最广,请回答下列问题:
(1)写出A、C形成两种液态化合物的分子式 、 。
(2)画出D的原子结构示意图 。
(3)防止E锈蚀的方法 (答出一种即可)。
(4)B、D两种元素按质量比3:16形成化合物的分子式 。
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科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:填空题
(6分)(1)下列氮肥含氮量由高到低的排列顺序是: (用序号表示)
常见氮肥 | ①NH4NO3 | ②NH4HCO3 | ③CO(NH2)2 |
相对分子质量 | 80 | 79 | 60 |
(2)治理汽车尾气中的NO和CO的一种方法是:在汽车的排气管上装一个催化转化装置。使NO和CO反应生成N2和CO2,写出该反应的化学方程式 。
(3)有机物中碳氢化合物可用CxHy表示,其完全燃烧的化学方程式:
CxHy+(x+)O2xCO2+H2O
判断等质量的①CH4,②C2H2,③C2H4,三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气由大到小的顺序是 (用序号表示)。
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科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:探究题
(10分)已知CO2通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,继续通CO2气体由浑浊又变澄清,CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2,由此某化学兴趣小组欲探究CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成。
【提出问题】CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成
【查阅资料】1、NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O
2、盐酸滴入碳酸钠溶液中,实际反应分两步进行
第一步反应:Na2CO3+HCl=NaCl+ NaHCO3
第二步反应:NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+CO2↑
【提出猜想】猜想1:溶质为Na2CO3
猜想2:溶质为 (填化学式,以下同)
猜想3:溶质为
猜想4:溶质为
【实验方案】I甲组同学为确定CO2与NaOH溶液反应后所得溶液中溶质组成,设计如下实验方案。
(1)向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,过滤后向溶液中加入足量的稀盐酸无气泡产生,则溶质为 。
(2)向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若无白色沉淀生成,溶液中加入足量的稀盐酸有气泡产生,则溶质为 。
(3)向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,过滤后向溶液中加入足量的稀盐酸有气泡产生,则溶质为 。
II乙组同学根据甲组同学的猜想,通过定量分析绘制出向所得溶液中逐滴加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳的质量关系示意图,请根据图像确定溶质成分。
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科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:填空题
(13分)在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一,某学习小组欲测定铜的相对原子质量,设计如下实验方案:
实验步骤:①连接好装置,② ③装入药品 ④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸 ⑤一段时间后点燃酒精灯⑥D中黑色固体完全变成红色,停止加热,待D中玻璃管冷却至室温,关闭分液漏斗活塞 ⑦数据处理
请回答下列问题:
(1)补全实验步骤② 。
(2)若使制取氢气是装置随开随用,随关随停,下列装置可选用的是 。
(3)B装置中水的作用 ,长玻璃管的作用 ,C装置的作用
(4)已知:CuO样品质量为m1克,E中增重为m2克,D中反应后固体质量为m3克,实际参加反应氢气的质量为m4克,试用m1,m2列出铜的相对原子质量的表达式 。若无F装置,则对测定结果的影响 (填“偏大”、“偏小”、“无影响”),以下数据还能测定铜的相对原子质量的是 。
A.m2 m3 B.m3 m4 C.m1 m4 D.m2 m4
(5)请你评价实验有什么不妥之处,并说明原因 。
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科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:计算题
“东方之星”沉船事故的发生牵动了亿万人民的心,几百名潜水员参与了救援工作,他们佩带的水下装备中有供氧装置,其原理是利用过氧化钠与人体呼出的二氧化碳和水蒸汽反应生成氧气,反应如下:
2Na2O2 + 2H2O===4NaOH + O2↑
2Na2O2 + 2CO2=== 2Na2CO3 + O2↑
(1)已知潜水员携带的供氧装置中装有3.9kg的过氧化钠,潜水员在水下工作时每分钟消耗氧气约为6.67g,由此求得潜水员最多能在水下工作 小时。(计算结果保留整数,以上数据均为模拟)
(2)若将39g的过氧化钠与69g水充分反应(已知水在反应中过量),求算所得溶液的溶质质量分数?
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