（4分）现有四种物质：①氦气 ②硝酸钾 ③生石灰 ④纯碱，请选择相应的序号填空：

（1）可用作食品干燥剂的是_______；

（2）可用作焊接金属保护气的是_______；

（3）可用作复合肥料的是_______；

（4）可用作洗涤剂的是_______。

（6分）小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边。

（1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的_______；

（2）厨房所用的燃料是天然气，优点是 （答一点即可），其燃烧的化学方程式为 ；

（3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为 ；

（4）她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是 。

（4分）根据下列粒子的结构示意图，回答问题：

（1）属于同种元素的是_______；（填字母，下同）

（2）具有相对稳定结构的是_______；

（3）属于阴离子的是_______；

（4）属于金属元素原子的是_______。

（4分）请你从微观角度解释下列问题：

（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是 ；

（2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ；

（3）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是 ；

（4）水通电分解的过程中一定不变的微粒是 。

（5分）A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：

（1） ℃时，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；

（2）若B中混有少量的A，最好采用 的方法提纯B；

（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入C物质；②恒温蒸发溶剂；③ ；

（4）t3℃时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是 ；

（5）将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是 。

（4分）请回答下列化学与人类生活相关的问题：

（1）人们的生活离不开金属，若铁制品已锈蚀，应及时除去，请写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式： ；

（2）人们的生活离不开燃烧，可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是 ；煤块粉碎后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为 。

（7分）下图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A物质具有还原性，B是一种常见的气体，E的水溶液呈蓝色。下图中“”表示两端的物质能发生反应， “”表示一种物质可转化为另一种物质。

请回答：

（1）A物质可能是 ；

（2）E和F反应产生的实验现象是 ；

（3）完成下列反应的化学方程式：

① AC反应的化学方程式 ；

② DF反应的化学方程式 ；

（4）B物质的用途之一是 。

（4分）用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。

（1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是 （答出一点即可）；

（2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（3）图D中玻璃棒的作用是 ；

（4）图C中有一处明显的错误，请你改正： 。

（8分）下图所示是初中化学常见的实验装置图，请回答：

（1）实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为 ；若用E装置收集的氧气不纯，则可能的原因是 （答出一种即可）；若用F装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端进入。

（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选用的装置为 （填字母序号），在装入药品前应先 ，该反应的化学方程式为 。

（8分）为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：

（1）由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中；

（2）该反应的化学方程式为 ；

（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。

【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究过程】

①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现 的现象。结论：该样品是a处溶液。

②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑 。