A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A、C为无色液体，B、E为黑色固体，D、F是气体。它们之间的转化关系如图所示，图中箭头表示一种（或多种）物质变成了另一种（或多种）物质。

（1）物质F的化学符号为 。

（2）写出反应①的文字表达式： 。

某同学在实验室用下列装置制取气体。

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：① ；② 。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选择上述装置中的 （填字母）进行组装。写出该反应的文字表达式 。加热时试管口要略向下倾斜的原因是 。

（3）若选用C 装置收集氧气，证明氧气集满的方法是 。

（4）通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸（液体）反应制二氧化碳。则应该选择上图中的 （填字母）组成一套实验室制取二氧化碳的装置。

（5）为测定氧气的体积（氧气从装置左端进入），应选用下图中的 （填编号）装置。

为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用大试管作反应容器，将过量的红磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。

假设实验能按照小华的设想正常进行，且红磷所占体积与导管内气体体积忽略不计，回答下列问题：

（1）实验前，如图连接好仪器。打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL推至15mL刻度处，然后松手，观察活塞是否仍能返回至20mL刻度处，该步骤的实验目的是 。

（2）试管中装入红磷，将注射器的活塞前沿调整至20mL处，连接好装置，夹紧弹簧夹，然后用酒精灯加热红磷，红磷燃烧，观察到 ，红磷燃烧的文字表达式为 。一段时间后，燃烧结束，等到试管冷却后在松开弹簧夹。

（3）若加热前，试管内的空气体积为40mL，则松开弹簧夹后，注射器的活塞前沿最终停在 mL处，说明氧气约占空气体积的1/5。

已知氧原子的相对原子质量为16，已知碳12原子的质量为1.993×10-26kg，求一个氧原子的质量是多少？（写出计算过程，计算结果保留到小数点后两位）

日常生活中下列变化，属于化学变化的是

A．瓷碗破碎 B．石蜡熔化 C．食物变质 D．酒精挥发

下列仪器中，不能用作化学反应容器的是

A．烧杯 B．集气瓶 C．试管 D．量筒

下列物质中属于纯净物的是

A．液态空气 B．石灰水

C．双氧水完全分解后剩余的液体 D．铜绿

下列物质的用途既利用了物质的物理性质，又利用了物质的化学性质的是

A．用干冰作制冷剂 B．用二氧化碳作灭火剂

C．医疗上用氧气抢救病人 D．用氢气填充气球

下列有关实验现象描述中正确的是

A．木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量

B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁

C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，产生黑色固体

D．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

下列图示实验操作中，正确的是