（4分）下图为在一定条件下发生的某反应的微观示意图，回答下列问题：

（1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用表示氢原子，用表示氧原子）；

（2）补充依据_______________；

（3）此化学变化前后没有发生改变的粒子是______________（填名称）；

（4）该反应的微观实质 。

（4分）分类、类比是学习化学常用的方法。

（1）初中化学有许多实验，为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类。据此应将下列实验中的D与①_______（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是②_____________。

（2）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氯化铁、氯化亚铁，其中铁元素的化合价分别为+3、+2。汞元素的化合价有+2、+1两种，由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称为①___________，化学式为②___________。

（6分）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、澄清石灰水、火柴、药匙、镊子及以下仪器：

（1）若补充仪器①____________和②___________（填名称），并利用上述部分仪器 和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为③_____________。

（2）下图为实验室检验二氧化碳的装置图

①请连接A、B，并将装置图补充完整；

②B中可观察到的实验现象是________________。

（4分）A、B、C、D、E分别为一氧化碳、氧气、铁丝、硫酸铜溶液和氧化铁中的一种物质。其中A是生活中常用的金属，B是有毒气体，C是红棕色固体，D是一种化合物溶液，E属于单质。请回答下列问题：

（1）将五种物质的化学式或溶质的化学式填入图中相应的位置，并将能发生反应的两种物质间用短线“—”相连接；

（2）写出A与E反应的化学方程式 ；

（3）写出A与D反应的实验现象 。

（3分）下图是探究物质燃烧条件的实验，请回答下列问题。

（1）观察到铜片上出现的现象有 ；

（2）由铜片上现象可以对比得出的可燃物燃烧的条件之一是 ；

（3）Ⅰ图中烧杯的用途是 。

（4分）取10g金属锌样品（假设其中杂质和硫酸不反应，也不溶于水），加入到试管中，和足量的稀硫酸充分反应后，得到0.2g氢气。请回答下列问题。

（1）写出发生反应的化学方程式 ；

（2）求解参加反应的硫酸质量（X）的比例式为 ；

（3）生成硫酸锌的质量为 ；

（4）原金属锌样品的纯度（锌的质量分数）为 ；

下列变化中，属于化学变化的是

A．冰雪融化 B．木炭燃烧 C．木材制成家具 D．瓷碗摔碎

下列说法中正确的是

A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

B．蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应

C．空气中氧气的质量约占空气质量的1/5

D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

下列实验操作中正确的是

A．将实验用剩余的药品放回原试剂瓶 B．给烧杯加热时垫上石棉网

C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．给盛满液体的试管直接加热

下列图示实验操作中，正确的是