如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，据此回答下列问题：

（1）在40℃时甲、乙两种固体物质的溶解度 （填“相同”或“不同”）．

（2）两种物质中 物质的溶解度随温度的升高而降低．（填“甲”或“乙”）

（3）若要从甲的60℃的饱和溶液中得到甲（固态），应该采用 的方法．（填序号）

A．升高温度到70℃

B．降低温度

C．加入一定量的水．

水是生命之源，请写出水的化学式 ；请你写出一条保护水资源的合理建议 ．

如表是1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2质量的数据表．据此分析，其中最理想的燃料是 ；理由是 ．

人缺铁易造成贫血．以乙二胺四乙酸铁钠（C10H12FeN2NaO8）为原料制成的“铁强化酱油”可起补铁作用．乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末，易溶于水，性质稳定，不易被氧化，其水溶液pH在3.5～5.5之间．据此，请回答下列问题：

（1）乙二胺四乙酸铁钠由 种元素组成．

（2）写出乙二胺四乙酸铁钠的一点物理性质 ；

（3）乙二胺四乙酸铁钠的水溶液呈 性．（填“酸”和“碱”）

城市生活垃圾的处理是世界性难题．如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程．

资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体．

资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化

据此，回答下列问题：

（1）利用垃圾焚烧产生的 能转变为电能来发电．

（2）为了不污染环境，垃圾焚烧产生的烟气必须通入 性溶液来吸收．（填“酸”或“碱”）

（3）请你谈谈对“H2”的认识是 （任写一点）

（4）SO2是形成 的主要物质（填“白色污染”或“酸雨”）；写出酸雨的一点危害 ．

（5）将所得硫酸亚铁溶液在氮气 环境中加热浓缩，冷却结晶、 （填“过滤”或“蒸馏”），得到硫酸亚铁晶体．其中氮气的作用是 ．

（6）请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议 ．

A、C、D是三种常见的含钙化合物，A是天然大理石和石灰石的主要成分．将A高温分解得到一种常见的温室气体B和一种氧化物C，将C溶于水得到一种常见的碱D．根据你的推断，回答下列问题：

（1）D俗称 ；

（2）袋装食品中常放入小袋装（透气）C，其作用是 ；

（3）写出B与D的水溶液反应的化学方程式 ；该反应产生的现象是 ．

某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：

（1）a仪器的名称是 ；

（2）用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填序号），该装置中还缺少 （填“棉花”或“药品”）；该反应的化学方程式为 ；如用F装置收集氧气，气体应从 （填“b”或“c”）通入．

（3）实验室制取二氧化碳气体，一般选择发生装置B和收集装置 （填序号）；写出检验二氧化碳气体是否收集满的一种方法 ．

某校化学兴趣小组的同学用如图装置进行木炭还原氧化铜的实验并进行相关探究实验．假定实验产生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收．将试管b中的混浊液过滤、洗涤、干燥、称量，理论上得固体物质2.00g．实验完毕后，发现试管a中仍有黑色固体物质．

（1）【提出猜想】

李华同学：黑色固体物质是木炭

刘明同学：黑色固体物质是氧化铜

王军同学：黑色固体物质是木炭和氧化铜的混合物

（2）【查阅资料】

木炭、铜都不溶于水也不能与稀硫酸发生反应；CuO、Fe2O3等能与稀硫酸反应生成盐和水．

（3）【实验设计】

①将反应后试管a中的固体物质全部转入小烧杯c中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分搅拌后，过滤，得到蓝色滤液e和固体物质f．

②将f全部转入坩埚中充分灼烧，看到燃烧现象．完全反应后，冷却、称量，理论上得固体物质4.80g．

（4）【实验结论】 同学的猜想正确．

（5）【结果应用】

①根据实验相关数据，写出试管a中反应的化学方程式 ；

②请对上述实验装置提出改进意见 ．

（6）【实验拓展】

请你设计一个实验方案，证明滤液e中含H+（酸） ．

4月25日，尼泊尔发生了8.1级地震．为了防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂对环境进行消毒，亚氯酸钠（NaClO2）是其中的一种消毒剂．试计算：

（1）亚氯酸钠的相对分子质量；

（2）亚氯酸钠中钠元素与氧元素的质量比．

硅钢是制变压器、充电器的核心材料，其主要成分是Fe和Si．某同学用硅钢样品进行如下实验：取6.60g硅钢样品，将60.00g稀硫酸分6次加入样品中（其中稀硫酸与硅及其它杂质不反应）．实验测得相关数据如表：

（1）根据表中数据判断，稀硫酸加入到第 次，铁恰好反应完全．

（2）表中W= g

（3）计算该稀硫酸溶质的质量分数（写出过程）