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2. 下列有关氢氧化钠性质的说法中错误的是 ()
A. 氢氧化钠有腐蚀性 B. 固体氢氧化钠有挥发性
C. 氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D. 固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
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8. 稀盐酸可以使紫色石蕊溶液变红。我们已经知道,在稀盐酸中存在H20分子、离子Cl-和离子H+。请你设计一个简单实验探究:可能是稀盐酸中哪一种微粒使紫色石蕊溶液变红 (写出简要的实验步骤,观察到的现象以及由此得出的结论) ?
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7. 在混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸,反应停止后过滤,取少量滤渣,加人盐酸,仍有气泡产生,则滤渣中肯定含有的物质是 ,滤液中肯定含有的物质是
(填化学式) 。
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5.从反应原理和产物纯度两个角度考虑,下列制取Fe2(S04) 3溶液的方案中,最佳的是
A. 过量的Fe粉与稀硫酸反应,过滤
B. 过量的Fe203与稀硫酸反应,过滤
C.过量的稀硫酸与Fe203反应
D. 过量的Fe粉与CuS04溶液反应,过滤
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4. 小林觉得你很聪明,是他的良师益友。学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”。
(1) 复习酸的化学性质。
①酸与指示剂作用 | 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 | 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色 |
②酸与活泼金属作用 | Fe+2HCl=FeCl2 + H2 个 | Fe f H2 SO4 = FeS()4 + H2 个 |
③酸与某些金属氧化物作用 | Fe203 +6HCl=2FeCl3 +3H20 |
|
④…… | …… |
由于小林的课堂笔记没做好,“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平,请帮他写出配平后的化学方程式: 。 (2)讨论交流。 ① 小林自豪地说,目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅。使用铁锅炒菜,放食醋时,可以补充人体需要的微量元素 元素,该反应的原理是利用了酸的化学性质 (填序号“①”“②”或“③”) 。 |
② 你告诉小林,食醋的作用远远不止这些呢,如 (任写一点食醋在生活中的妙用) 。
(3) 反思。盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质,原因是它们的水溶液中都含有 离子。
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3.下列区分物质所用的试剂或方法不正确的是 ( )
A. 用水区分氯化钙和碳酸钙
B. 用闻气味的方法区分白酒和白醋
C.用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)
D. 用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸
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2. 初中理化实验技能考查中,小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色,下列结论
正确的是 ( )
A. 该溶液显中性
B. 该溶液是氢氧化钠溶液
C.该溶液能使无色酚酞溶液变红色
D. 该溶液是稀盐酸
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