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8. 分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是 ()
A. Fe203、Na0H、H2S04 B. KN03、NaOH、CuSO4
C. HN03、NaCl、K2S04 D. FeCl3、Na2SO4、 KCl
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7. 下列鉴别物质的方法中,切实可行的是 ()
A. 用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B. 用燃着的木条鉴别C02和N2
C. 用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D .用水鉴别NaOH和CaC03固体
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6. 下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合理的是 ()
A. 取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成
B. 取一定量溶液样品,滴人稀盐酸,立即有大量气体产生
C. 取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红, 证明原样品中含有氢氧化钠
D. 向溶液样品中加入适量的氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质
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5. 为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质) ,相应的操作方法不能达到目的的是 ()
选项 | 物质(杂质) | 操作方式 |
A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反应后过滤 |
B | C0(02) | 缓慢通过灼热铜网 |
C | NaCl 溶液(Na2C03) | 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 |
D | FeS04 溶液(CuS04) | 加人足量铁屑,充分反应后过滤 |
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4. 下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会改变的是 ()
A. 氢氧化钠溶液和稀盐酸 B. 碳酸钠溶液和稀盐酸
C. 氯化钠溶液和稀硫酸 D. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液
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3.下列图象能正确反映实验过程中相应量的变化的是 ()
A. 图①:将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温
B. 图②:向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸
C. 图③:向氢氧化钠溶液中加水
D. 图④:向一定量的稀硫酸中加人过量的锌
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2. 下列关于检测某溶液pH的操作中,正确的是 ()
A. 将pH试纸投人待测液,对照标准比色卡读数
B. 用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,滴到置于洁净表面皿的pH试纸上,半分钟内 根据试纸呈现颜色.对照标准比色卡读数
C. 用玻璃棒蘸取待测液滴到用蒸馏水润湿的pH试纸上,对照标准比色卡读数
D.用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,3分钟后对照标准比色卡读数
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一、我会选择(本大题共10个小题,每题4分,共40分)
1. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是 ()
A. 各种酸溶液中都含有氢离子(H+) ,酸溶液具有许多共同的质
B. 酸雨的pH<7,pH<7的雨水都属于酸雨
C.化合物含有不同种元素,含有不同种元素的物质一定是化合物 D. 碱溶液的pH>7,PH>7的溶液都是碱溶液
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实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,再滴加酚酞溶液. | 看不到明显的现象. | 溶液中一定含有的物质是, 可能含有的物质是. |
写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式________.为了进一步确定上述实验中“可能含有的物质”是否存在,我进行了如下探究:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,加入. | 冒气泡. | 一定存在该物质. |
(2)小方同学设计如下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,加入 | 产生 色的沉淀 | 溶液中含有氢氧化钠溶液.反应的化学方程式为 |
(3)如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图.我能从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因:________.
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7. 兴趣小组同学为了探究实验室中在空气中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动。
【对固体猜想】猜想I :全部是NaOH;猜想Ⅱ :全部是Na2C03;猜想Ⅲ:是Na0H和 Na2C03混合物。
【实验和推断】
(1) 若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是 ,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是 。
(2) 若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞溶液变红色,则白色沉淀为 (填化学式) ,该实验 (填“能”或“不能”) 说明样品中有NaOH。
(3) 若A是CaCl2溶液,当实验现象a为 。若现象b为,则猜想II成立。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是 (用化学方程式表示)
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