正确的实验操作对人身安全和实验结果都很重要。下图实验操作错误的是（    ）

下列过程中发生化学变化的是（    ）

A.石墨导电  B.洗涤剂除油污  C.铝制品久置表面变暗  D.活性炭净水

A聚乙烯用做电线外皮  B合成橡胶的应用 C二氧化碳做化工产品的原料D氮气用于超导实验车

根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（    ）

A．它们表示四种元素                B．①④表示的是阳离子

C．④表示的元素是非金属元素       D．②表示的元素在化合物中通常显+2价

2015年6月10日下午17时，哈夏会开幕式既老街巡游在中央   大街举行。尽管天上下着雨，但丝毫没有影响表演者和观看者高涨的兴致。现场看到，老街上人山人海，群情激奋，歌舞沸腾，一派节日欢乐的景象。下列有关认识不正确的是（   ）

A．哈尔滨之夏音乐会对推动音乐艺术的发展具有重要意义。

  B．哈夏音乐会用的“氢气球”为了安全没用氢气而用氦气

C．霓虹灯是利用稀有气体通电发出不同颜色的光，主要发生的是化学变化

D．由于天气比较闷热，演员们一般都穿吸水透气性好的天然纤维制成的衣服

锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌．如右图所示是某厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签（有部分内容不完整），请结合标签回答下列问题：

（1）葡萄糖酸锌是由四种元素组成的．

（2）葡萄糖酸锌（C₁₂H₂₂O₁₄Zn）的相对分子质量为   

（3）葡萄糖酸锌（C₁₂H₂₂O₁₄Zn）其中碳元素与氢元素的质量比  

（4）葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数是多少？（结果保留至0.1%）．

（5）已知每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg，请在原图中将标签“    ”上的数据补充完整．

某探究小组在学习分子知识后，拟开展实验验证：①分子是不断运动；②温度越高，分子运动越快．该小组想实验老师要来了玻璃棒、玻璃管、浓氨水、浓盐酸、棉花团等实验用品，并按下列图示操作进行实验：

实验I：

实验步骤：如图中的甲所示，让两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近．

实验现象：产生大量白烟．

解释与结论：氨气能与氯化氢发生化学反应生成氯化铵．实验中，浓氨水与浓盐酸并无接触，但仍然发生了反应，由此证明    ．

实验II：

实验步骤：安装两套如上图中乙所示的装置（在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团）．将一套放在室温环境中，另一套放在比室温高30℃的环境中进行观察．

实验分析：

（1）该实验的目的是研究   对微粒运动情况的影响．

（2）该小组在实验II的两次实验中，还发现在玻璃直管中部偏右部位看到较多的白烟．据此，该小组的同学认为：分子运动快慢与分子的相对分子质量有关．

已知N的相对原子质量为14，H的为1，氯的为35.5，则氨气（NH₃）和氯化氢（HCl）中，相对分子质量较小的是   ．结合该实验的现象可知：相对分子质量越大，分子运动速率将越   （填“快”或“慢”）．

如图装置用于制取某些气体．

（1）填写下列仪器的名称：

a：   ；  b：  

（2）实验室制取CO₂可以选择的制取装置和收集装置分别为B 和D （填写装置序号），反应的符号表达式为    ．

（3）实验室可用装置A和D制取氧气．

①发生反应的符号表达式为     ．

②装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是      ．

③用排水法集气时，待导管口连续均匀地冒出气泡才开始收集，原因是   

④收集完氧气常用的检验方法为：   

（4）实验室常用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢（H₂S） 选择的发生装置为B 收集装置选择向上排空气法可以推知硫化氢的一条性质为     ．

“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点：

①二氧化碳增多造成温室效应，使气候异常，给人类带来了灾难．

②二氧化碳为植物光合作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一．

（1）写出日常产生二氧化碳的一个化学反应的符号表达式：    ．

（2）从自然界碳循环的角度，你认为不会导致二氧化碳增多的原因的是   ．

A．大量燃烧石油和煤              B．大面积植树

C．森林、草原发生火灾            D．人和动植物的呼吸

（3）在辩论会上同学们认识到物质具有两面性，既有有利于人类的一面，也有不利于人类的一面，请你再举一种物质说明这个问题

有利：   

不利：   

（4）二氧化碳会使盛放石灰水的试剂瓶内壁形成一层白色物质．该白色物质主要成是碳酸钙，写出反应符号表达式：    ．

水与人类的生产和生活关系密切．

（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，该天然水是   ．

（2）家庭中硬水转化为软水的方法   ．

（3）如图1是电解水的简易装置图．

在图1电源左侧的a是电源的   （填“+”或“﹣”）．

 与a相连的试管里产生  

（4）可用如图2来表示水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图．请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列    （用甲、乙、丙表示）．

（5）电解水反应符号表达式为：      ．