化学科学的发展离不开定量研究．下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（　　）

A．配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小

B．粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低

C．测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果

D．用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果

右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．下列是同学们对该实验的判断和认识

①装置不漏气是实验成功的重要因素之一；

②红磷的用量不足会影响实验结论；

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升；

④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论；

⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了；

其中有错误的是（　　）

A．④⑤ B．③② C．②① D．①③

对地球上生命的起源，科学史上有多种观点．其中，“宇宙胚种论”认为，地球上的生命来自于宇宙的其他天体，通过适当途径到达地球．近年来，对一些陨石成分的分析发现，在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等．对一些彗星成分分析，也发现一些彗星中存在简单的有机物．你认为“宇宙胚种论”的观点是（　　）

A．正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙

B．错误的，因为课本告诉我们：地球上的生命起源于地球上的非生命物质

C．一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值

D．一种事实根据很少的假说，至今既不能证否也不能证实

雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知Ti原子核内有22个质子，则下列有关钛的叙述不正确的是（　　）

A．Ti可以表示一个钛原子

B．Ti⁴⁺的阳离子核外有18个电子

C．Ti原子核外有22个电子

D．TiO₂中含有氧分子

展探究

Ⅰ．资料分析题．

氢氧化钠（NaOH）

氢氧化钠的性质有：①纯净的氢氧化钠是白色固体；②它极易溶解于水；③氢氧化钠固体露置于空气中易吸收水而变潮；④氢氧化钠固体能吸收空气中的二氧化碳；⑤氢氧化钠和硫酸铜溶液混合可以制得氢氧化铜．

根据上面短文的内容，运用你学过的有关知识填空．

（1）从以上短文中得知，氢氧化钠的物理性质为   ，

化学性质为   ．（填序号）

（2）根据氢氧化钠的性质，你认为氢氧化钠固体的保存方法应是    ．

Ⅱ．探究实验题．

一位同学用化学方法设计了一组对比实验，请你帮他把探究报告补充完整．

（1）实验目的：验证氧气的密度大于空气的密度．

（2）实验原理：利用氧气能使带火星的木条复燃的性质，通过对比实验验证氧气的密度大于空气的密度．

（3）实验器材：已集满氧气并盖好毛玻璃片的集气瓶2个、木条、火柴、酒精灯．

（4）实验过程、现象和分析：

（5）实验结论：经上述对比实验得出：氧气的密度比空气大．

按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使足量红磷燃烧．请回答下列问题：

（1）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是    ；冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是    ．

（2）实验完毕后，剩余气体主要是   ；由此可以推测出剩余气体具有哪些化学性质？（只要写一点）     ；

（3）通过这个实验你得出的结论是     ；

（4）但有些同学实验完毕后却发现水所占的体积比书中描写的偏少，产生这种原因可能是（选序号，可多选）   ；

①装置漏气②没有冷却至室温就打开止水夹③红磷过量

（5）写出红磷燃烧的文字表达            ．

如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出仪器名称：①   ②    ③   ④  ．

（2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是   （填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是   ．

（3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是B，锥形瓶中应先放入的药品是   ，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是   （任答一条）．

（4）收集氧气可以选择装置    ，你选择它的理由是；   ．若用排水法收集氧气时，当观察到气泡   时才开始收集，否则收集的氧气不纯．

某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是水     ．如果选用D收集氧气，验满的方法是     ．

（5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是   （填序号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是   ．

请把如图错误操作可能导致的后果填写在相应的横线上．

A．    ；B．    ；C．    ．

将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．

①写出以上物质的名称：A   B    C水 D    E   F  

②写出A、B得到C、D的文字表达式：    其中B起   作用，此反应属于   反应

③写出E+D→F的文字表达式：    ．

固体药品常保存在   里，取用粉末状固体药品应用  ，取用块状固体药品应使用   ；液体药品常保存在   里，取用少量的液体药品应使用滴管，量取一定量的液体药品应使用  ；如果没有说明药品用量时，一般取最少量，液体   毫升，固体只需  ．