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钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。小明家的水稻出现了倒伏现象,应施用的肥料是(   )

A.Ca(H2PO4)2          B.NH4H2PO4    

C.CO(NH2)2              D.KCl

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材料与人类生活密切相关。下列物品是由有机合成材料制成的是(   )

 


A.羊毛衫      B.塑料盆        C.不锈钢餐具      D.玻璃杯

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千姿百态的物质世界存在着多种相互作用,也不断发生变化。下列变化属于化学变化的是(   )

A.冰雪融化           B.玻璃破碎     

C.车胎爆炸          D.食物腐烂

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食品保鲜可以防止食品腐坏,保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。

(1)包装熟食制品常加入防腐剂。丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠是

          种元素组成,其中碳元素与氧元素的质量比为           

(2)某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉,利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁,来吸收包装

袋中的氧气,从而延长食品的保质期。计算吸收9.6g氧气,则理论上需要含杂质10%

的活性铁粉多少克?

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同学们在学完酸的化学性质后,做了如下实验:

同学们观察到A试管中有(1)_________现象。实验结束,同学们依次将A、B试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液显红色。为了科学处理实验后产生的废液,同学们决定对废液缸中废液的溶质成分(不考虑石蕊)进行探究。
【查阅资料】钡离子有毒。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】甲同学猜想:废液中只含有HCl一种溶质
 乙同学猜想:废液中含有HCl、BaCl2两种溶质
 丙同学的猜想:(2)____________________。
【表达与交流】甲同学猜想的理由是(3) __________________________________。
【活动与探究】同学们为了验证以上猜想,继续进行实验:
 甲同学:取少量废液于试管中,滴加少量的氯化钡溶液,未观察到明显现象。
 乙同学:取少量废液于试管中,滴加少量的碳酸钠溶液,看到产生气泡。
 丙同学:取少量废液于试管中,滴加少量的硫酸钠溶液,看到产生白色沉淀。
【结论与应用】通过分析甲、乙、丙三位同学们的实验及现象,最终确认(4)______(填甲、  乙、丙)猜想正确,你认为处理该废液的方法是(5)_________________。

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通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,如图提供的实验室常提供的制取和收集气体装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a           

(2)用B装置制取气体应具备的反应物的状态和反应条件是                       

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体选择的装置组合是      ,发生装置中发生的化学反

应方程式是                                

(4)若要收集到干燥的二氧化碳气体,在F装置中应加入的试剂为           (填名称)。

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由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中A、B、C 是单质,甲、乙是化合物。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质。 (部分反应物、生成物及反应条件略去)。

资料:氢气具有还原性,可将金属氧化物还原成金属单质。

(1) 写出下列物质的化学式:A           、C          、甲          

(2) 写出乙→B反应的化学方程式                                          

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下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图:

据表回答下列问题:

(1)原子序数为13的元素的名称是        ,该元素属于        (填“金属”或“非金

属”)元素。

(2)写出由1、7、8和15号四种元素组成的一种化学肥料的化学式     。(任写一种)

(3)一般地说,电子层数相同的原子(稀有气体除外),原子的半径随原子序数的递增而减

小。请比较:磷原子半径      氯原子半径。(填“>”或“<”)

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右图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线。

(1)溶解度变化受温度影响最大的是      

(2)t℃时,溶解度最小的是   

(3)t℃时,饱和Z溶液中溶质与溶剂的质量比是    

要进一步提高该溶液的质量分数,可进行的操作是   

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下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。

清洁剂名称

洁厕灵

活氧彩漂

漂白精

功  能

有效清除污垢,除异味

漂洗衣物,使色彩更鲜艳

快速漂除衣物污渍

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

据表回答下列问题:

(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?         

(2) 在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是    

(3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为:

NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ,则X的化学式为       

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同步练习册答案