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如图是铁在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是 .
(2)实验开始时先点燃火柴的目的是 .
(3)瓶底装少量水或铺少量沙子的目的是 .
(4)该反应的符号表达式为 .属于 (填基本反应类型).
(5)若将氧气换成空气,则该反应 (选“能”或“不能”)进行.
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有A、B、C、D四种物质,它们很可能是N2、O2、C、CO2中的某一种.
已知A是无色无味的气体,B在A中燃烧更旺,生成无色气体C,C能使澄清石灰水变浑浊;D是空气成分之一,约占空气体积的,将烧红的B放入C或D中立即熄灭,又知C和D是不同物质,则:A是 ; B是 ;C是 ;D是 .
写出B在A中燃烧的符号表达式
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在横线上写出下列物质的化学符号,并在括号内写物质的颜色.
(1)氧化铜 ( )
(2)二氧化碳 ( )
(3)氧气 ( )
(4)四氧化三铁 ( )
(5)铜 ( )
(6)五氧化二磷 ( )
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写出下列化学反应的符号表达式(或化学方程式)和现象.
(1)红磷在空气中燃烧的符号表达式
现象:放热、发黄光,产生大量的 .
(2)在空气中加热铜片的符号表达式
现象: .
(3)镁在空气中燃烧的符号表达式
现象:放热,发出 ,生成一种白色粉末.
(4)木炭在氧气中燃烧的符号表达式
现象:发热,放出白光,生成一种能使 变浑浊的气体.
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如图所示是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
(1)氯的核电荷数是 ;钠原子的相对原子质量为 .
(2)钠元素与氯元素的最本质区别是 不同(填序号).
①质子数 ②核外电子数 ③最外层电子数
(3)在图B中,该微粒属于 (填序号).
①原子 ②分子 ③离子
(4)图C中的微粒有 个电子层;最外层电子数是 ,它在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)一个电子,形成的离子,其离子符号是 .
(5)在地壳中,含量排在前四位的元素是 、 、 、 .
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在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品.这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为( )
A.元素 B.离子 C.分子 D.原子
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