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工业上,高温煅烧石灰石,可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,计算解答:若煅烧50t含碳酸钙80%的石灰石,制得氧化钙多少吨?

 

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今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

加入样品的质量/g

10

10

10

10

10

加入稀盐酸的质量/g

10

20

30

40

50

充分反应后生成气体的质量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

(1)表中X的值为        

(2)求样品中碳酸钙的质量分数;

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某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学探究该气体的成分。

【猜想与假设】

小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2

小明说:不可能含有N2,因为              

小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2 、CO易燃易爆,同时CO也        

该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

【进行实验】

实验编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水中

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入该气体中

带火星的木条没有复燃

【得出结论】

(1)由实验①可知,该气体中肯定含有      ,写出该反应的化学方程式           

(2)由实验②      (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是           

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 根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。

(1) 写出编号①和②仪器的名称:①                                   

(2) 实验室加热KMnO4制O2时,应选用         做气体发生装置。反应的化学方程式为;                                            ,可用装置E收集氧气的原因是                          

(3) 有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口        通入。另一同学欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口        通入。

(4)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入              ,反应的化学方程式为                                                     ,若用F来收集二氧化碳,二氧化碳应从         进入(选“a”或“b”) 。检验二氧化碳的方法是                                                       ,其反应的化学方程式是                                                

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如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:

⑴写出一种用图一装置可以制取的气体          ,验满方法为               ;检查该装置气密性的方法是:                                                   

⑵图二是测定空气中氧气含量的实验.将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是      ,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体

      燃烧(填“支持”或“不支持”)。写出白磷燃烧的化学方程式:                 

⑶图三可以用来检验二氧化碳,使用时瓶中装的试剂是         (写名称),二氧化碳从   (填字母编号)管口通入。

⑷图四是模拟工业炼铁的实验装置,玻璃管中的现象是                              ,反应方程式是                     ,装置后面气球的作用                    

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新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途,它比普通Fe粉更易与氧气反应,其制备工艺流程如下图所示:

请回答下列问题:

⑴纳米级Fe粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体,此黑色固体的化学式为         

                                              高温

⑵请补充完成上述制备工艺的化学方程式:H2 +FeCl2 ====Fe+        

⑶研究人员发现最后制得的纳米级Fe粉样品中混有少量的FeCl2杂质。

①为除去样品中的杂质,在无氧环境下,先加     溶解,然后再          、洗涤、烘干.

②取样品20g,加入足量的盐酸,生成氢气0.7g。请计算该样品中单质Fe的质量分数。

(请写出计算过程)____          

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小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。

【知识回放】填写对应金属的元素符号。

金属活动性顺序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn     Sn  Pb(H)     Hg  Ag  Pt  Au,请你在横线上

【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;     猜想2. Fe>Cu >Cr;     猜想3.你的猜想是      

【查阅资料】⑴铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。

⑵铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。

【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。

实验

试管1

试管2

试管3

实验

操作

实验

现象

铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色

铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色

              

【结论与解释】⑴小聪得到的结论是猜想       正确。

⑵实验前用砂纸打磨金属片的目的是                                 

【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,反应          (填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式                                             

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水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

⑴洪泽湖是我国著名的淡水湖。某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究。

洪泽湖水属于__________(填“纯净物”或“混合物”),为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入___________,搅拌。在日常生活中,常采用________的方法降低水的硬度。

⑵我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是       (填字母编号);

A.洗手擦香皂时不关上水龙头            B.用洗菜水浇花

C.用洗衣水冲厕所                      D.用自来水不断为西瓜冲水降温

⑶学习化学以后,我们对水有了一些新的认识。

①知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为           (填序号)。

 

②了解了水的宏观组成。水中氢元素、氧元素的质量比是           

③认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式:

水中通直流电                       水中通入二氧化碳                    

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写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应基本类型:

(1)铁丝在氧气中燃烧            

(2)实验室用氯酸钾为原料制取氧气            

(3)二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠      

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(1)酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害.汽车尾气是导致酸雨的重要原因,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体      (填化学式)和CO2

(2)化学反应中,元素的化合价升高,则该元素所在的反应物是还原剂,反之则为氧化剂.那么上述反应中的NO是      剂.

(3)上述反应产生的CO2大量排放会导致      ,植树造林、低碳环保刻不容缓.

实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体,写出反应的化学方程式:      

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同步练习册答案