科目: 来源: 题型:
武广高速全程都是无缝铁轨.无缝铁轨不可能一次成型,它是在铺设时将短轨通过反应:2Al+XAl2O3+2Fe焊接而成.根据质量守恒定律推断,X的化学式是( )
A.FeO B.Fe3O4 C.FeO2 D.Fe2O3
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列物质中,其化学式或所属的物质类别不正确的是( )
名称 | 化学式 | 物质分类 | |
A. | 氯化钠 | NaCl | 纯净物 |
B. | 硫酸 | H2SO4 | 氧化物 |
C. | 五氧化二氮 | N2O5 | 化合物 |
D. | 氯气 | Cl2 | 单质 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
钨是熔点最高的金属,广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉.我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石,其主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨(W)的化合价为( )
A.﹣6 B.+4 C.+6 D.+7
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
在学习过程中,小青同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成
CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能?
【猜 想】碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2,则发生的化学方程式是 ▲ ;
②只有 ▲ ;③既有CO,又有CO2。
【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇到微量CO会立即变成蓝
色。
【方案设计】通过上述资料和已有知识,小青初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸
和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检查。
【实验验证】经过思考之后,小青设计了如下实验装置:
【实验步骤】
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2,通一会儿N2的目的是 ▲ ;
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。
【结 论】充分反应后,小青观察到:试纸 ▲ ,石灰水 ▲ ,证明猜想③是正
确的,
A中可能观察到的现象 ▲ 。
【定量计算】小青称取碳和氧化铜的混合物的质量为1g,充分反应后,装置C的质量增
加了0.22g。计算装置C中生成碳酸钙的质量是多少克?
【反思与评价】从环保的角度分析该实验装置中不完善之处是 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A B C D E F
(1)写出有标号仪器的名称:① ▲ ;② ▲ 。
(2)若用A装置制取氧气,A中发生反应的化学方程式是 ▲ , 该反应属于 ▲ 反应(填“化合”或“分解”)。
(3)写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ▲ ,可选用的发生装置是 ▲ (填字母)。
(4)选用装置 ▲ (填字母)收集二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,观察到 ▲ ,说明瓶中已充满二氧化碳。小林同学取一张用石蕊试液染成紫色的干燥纸片,将纸片的一半喷上水,喷水的那一半为 ▲ 色;将这一纸片放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到干燥的一边呈紫色,潮湿的一边呈红色。小林通过实验现象说明 ▲ 不能使紫色石蕊变色。
(5)利用装置F(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,加入足量澄清石灰水,观察到的现象是气球 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分,根据此表回答下列问题:
(1)表中不同种元素最本质的区别是 ▲ (填字母)。
A.质子数不同 B.中子数不同
C.电子数不同 D.相对原子质量不同
(2)地壳中含量最多的元素属于 ▲ (填金属、非金属或稀有气体)
元素。
(3)镁元素与原子序数为17的元素形成的化合物的化学式 ▲ 。
(4)硫原子的结构示意图为 ▲ ,在化学反应中,硫原子得到电子后形成离子,其离子符号是 ▲ 。
(5)经分析发现,元素的周期数与原子的电子层数有着密切的关系。根据硒元素在元素周期表中的位置,推算出硒原子的电子层数为 ▲ 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com