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下列实验现象描述正确的是(     )

A.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体

B.硫在氧气中燃烧,生成微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味气体

C.木炭放入氧气瓶中,剧烈燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

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如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是(     )

A.元素名称是“硫” B.元素符号“S”

C.元素的质量32.6g  D.核电荷数是16

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下列实验操作正确的是(     )

A.

闻气味  B.

熄灭酒精灯  C.

液体读数    D.

过滤

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下列叙述正确的是(     )

A.水是取之不尽用之不竭的自然资源

B.水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源

C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充

D.雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物

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下列变化属于化学变化的是(     )

A.水结冰   B.白酒挥发 C.饭菜变馊 D.玻璃杯打碎

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已知氧原子的相对原子质量为16,已知碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26 Kg,求一个氧原子的质量是多少?

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为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用大试管作反应容器,将过量的红磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.

假设实验能按照小华的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内气体体积忽略不计,回答下列问题:

(1)实验前,如图连接好仪器.打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL推至15mL刻度处,然后松手,观察活塞是否仍能返回至20mL刻度处,该步骤的实验目的是  

(2)试管中装入红磷,将注射器的活塞前沿调整至20mL处,连接好装置,夹紧弹簧夹,然后用酒精灯加热红磷,红磷燃烧,观察到  ,红磷燃烧的文字表达式为  .一段时间后,燃烧结束,等到试管冷却后在松开弹簧夹.

(3)若加热钱,试管内的空气体积为40mL,则松开弹簧夹后,注射器的活塞前沿最终停在mL处,说明氧气约占空气体积的   .

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某同学在实验室用下列装置制取气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①  ;② 

(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选择上述装置中的  (填字母)进行组装.写出该反应的文字表达式  .加热时试管口要略向下倾斜的原因是 

(3)若选用C 装置收集氧气,证明氧气集满的方法是  

(4)通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸(液体)反应制二氧化碳.则应该选择上图中的BC(填字母)组成一套实验室制取二氧化碳的装置.

(5)为测定氧气的体积(氧气从装置左端进入),应选用下图中的(填编号)装置.

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A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质,其中A、C为无色液体,B、E为黑色固体,D、F是气体.它们之间的转化关系如图所示,图中箭头表示一种(或多种)物质变成了另一种(或多种)物质.

(1)物质F的化学符号为 

(2)写出反应①的文字表达式: 

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2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏.经查阅资料可知:过氧乙酸是无色液体.有强烈刺激性气味,易挥发,温度稍高即分解为乙酸和氧气.请回答下列问题:

(1)请任写一条过氧乙酸的物理性质: 

(2)乙酸和过氧乙酸都是无色液体,都有刺激性气味.区分这两种液体可采用的方法是:  

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同步练习册答案