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在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是三个变化的微观过程示意图,其中“●”表示氧原子,“○”表示氢原子“”表示氯原子.请回答下列问题:

(1)从宏观角度看,物质F属于  (选填“混合物”或“纯净物”),变化Ⅱ的基本反应类型是  反应.

(2)从微观角度看,变化Ⅰ、变化Ⅱ的本质区别是  ,变化Ⅱ、变化Ⅲ中一定不变的粒子是 氢原子、 

(3)试写出变化Ⅲ表示的化学方程式: 

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对物质进行分类整理是化学学习的一种重要方法,请阅读表格内容,填写空白(举例不能重复).

 物质分类

 物质名称与化学式例子

 请你再举一例

 单质

 铁Fe    氧气O2

 (1) 氢气H2 

 化合物

 二氧化碳CO2  氯化铵NH4Cl

 (2) 氯化钠NaCl 

 氧化物

 水H2O   四氧化三铁Fe3O4

 (3) 二氧化硫SO2 

表中有许多规律,如:化合物不一定含有氧元素,从中你还能找出的规律有:(4)  (写一条即可).

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水是最重要的自然资源,也是生命之源.

(1)自来水厂净化水的主要步骤如图1所示,有关说法错误的是 D (填写字母序号)

A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂,加速沉降       B.步骤①②可除去难溶性杂质

C.X试剂可以是活性炭                      D.步骤④可用高锰酸钾来杀菌、消毒.

(2)小梅同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成,通电后的现象如图2所示,则B电极连接电源的  极(选填“正”或“负”).

(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题

①海上航行缺乏饮用水时可采用如图3装置获得淡水.用该装置将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后,剩余海水中氯化钠的质量分数为4%,则收集到的饮用水为  g.

②此淡化海水的过程采用的方法是  

A、蒸发   B、蒸馏    C、过滤

(4)小梅问学游玩回来,带回一瓶崂山山泉水,取水样加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于  (选填“硬水”或“软水”).

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化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关.

(1)请从氢、氦、氧、氯、钠五种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的化学式:

①空气中含量最多的气体是  ;②一种最理想的清洁、高能燃料 

③常用作厨房调味品的是  ;④相对分子质量最小的氧化物  

(2)用化学方程式表示下列应用的反应原理:

①生活中用木炭来烧烤:  

②军事上以镁粉为原料制作照明弹:  

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在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列有关说法正确的是(  )

物质

反应前质量/g

16

24

15

20

反应后质量/g

x

y

0

10

A.参加反应的丙与丁的质量比为3:4

B.x+y=65

C.当y≤24时,该反应一定是化合反应

D.x的取值范围:0≤x≤30

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将70℃的硝酸钾的饱和溶液逐渐冷却至室温,下列有关量随时间变化趋势的图象错误的是(  )

A.   B. C.   D.

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逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列说法正确的是(  )

A.化学反应通常伴有能量变化,凡是伴有能量变化的不一定是化学变化

B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质

C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D.一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质,则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质

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地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,下列说法正确的是(  )

A.氧元素和铝元素的根本区别在与最外层电子数不同

B.硅元素位于元素周期表中第三周期

C.铝离子核外有三个电子层,铝离子符号为Al3+

D.铁原子的质量为55.85g

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微粒观是化学基本观念之一,从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法,以下描述正确的是(  )

A.在加压条件下,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中,由此推断氧气分子变小了

B.水有三态变化是由于水分子从静止状态变为运动状态

C.蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热情况下分子运动速度加快

D.食盐溶液有导电性,由此推断食盐溶液中有自由移动的离子

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2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.下列有关水的认识中,错误的是(  )

A.地球上各种形态的水总储量达1.39×1018m3,不存在水资源危急

B.科学、合理的使用化肥和农药,对水资源的水体进行严格保护

C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面

D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染

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同步练习册答案