下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　）

A．稀有气体用于霓虹灯   B．金属铝制易拉罐

C．白炽灯中填充氮气 D．铜线制电缆

钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉．我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO₄），钨酸钙中钨（W）的化合价为（　　）

A．﹣6  B．+4   C．+6   D．+7

下列化学实验操作正确的是（　　）

A．

过滤    B．

  检查装置的气密性

C．

   金属与酸反应 D．

     加热液体

下图所示的实验中，有化学变化发生的是（　　）

A．干冰升华 B．

CO₂溶于水

C．石油的分馏 D．自制净水器净水

某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）．甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为25.0g）．

若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题．

（1）甲同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应．

（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数（计算结果精确到0.1%）．

小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料（如图1）．

【饮料说明】

①主要原料：柠檬酸（C₆H₈O₇）和小苏打（NaHCO₃）；

②使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料．小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响．

【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分．

（1）小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸（C₆H₈O₇）和小苏打（NaHCO₃）粉末混合后加水，可以发生以下反应，填写生成气体的化学式．3NaHCO₃+C₆H₈O₇═C₆H₅O₇Na₃+3H₂O+3  ↑

（2）为了检验该气体，小明选择的试剂是   ．

【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响．

（1）小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少．当他摇动杯子时，发现有大量气泡从水中逸出．他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低．于是小明设计了如下实验方案．

（2）在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图2）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞．量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据．B中油层的作用是防止   ．

（3）通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系．但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是   ．

（4）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是   ．

实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a   ；

（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式   ，该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止   ．

（3）实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳应选用的装置为  （填字母），你所选择的发生装置的优点是  

在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂．这种摩擦剂是由某种自然界中分布很广的矿石A，经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末，其生产过程如图：试回答：

（1）写出 C、D两种物质的化学式 C   D   

（2）写出③反应的化学方程式  

（3）反应③制轻质碳酸钙粉末后，还要通过过滤（填操作）将其从反应后的混合物中分离出来．实验室进行该操作时主要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、  ．

现代社会能源得到了不断开发和利用，合理安全使用能源很重要．

（1）下列物质中①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇中，属于化石燃料的是（填序号，下同）  ，属于最清洁燃料的是  ，属于化合物的是  ．

（2）当房屋起火时，消防员用高压水枪将火扑灭，其中水在灭火过程中的主要作用为   ．

（3）石油炼制的产品之一是汽油．若汽油中的某分子X（相对分子质量为112）由碳、氢两元素组成，氢的质量分数为14.3%，写出X完全燃烧的化学方程式     ．

铁、铜和铝是人类生活中常用的金属．

（1）地壳中含量最多的金属元素是    ．

（2）用铜、铝做导线，利用了它们的  ．

（3）铁锅易生锈，铁生锈的条件是   ．

（4）铜器表面会生成铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]，从它的化学式可推知，铜生锈的过程除了与氧气和水有关外，还与空气中的   有关．