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欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习。
(1)实地调查铁制品锈蚀情况如下:
调查内容 | 掉漆的自行车 | 露天堆放的钢筋 | 洗净并擦干的菜刀 | 镀铬的铁质水龙头 |
铁制品锈蚀情况 | 长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹 | 时间长了钢筋表面出现锈层 | 菜刀放置较长时间也不生锈 | 龙头较长时间不生锈 |
由调查结果可知:铁生锈实际上是铁与 和 等发生反应的过程。
(2)她提出了保护金属资源的下列建议,正确的是 (填字母序号)。
A.防止铁制品锈蚀 B.回收利用废旧铁制品 C.任意开采铁矿石
(3) 通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验,可以比较铁与铜的金属活动性强弱,请写出该反应的化学方程式 ,该反应类型属于 反应。
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同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。 (6分)、
(1)填表
实验步骤 | 观察到的现象 |
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分反应。 |
|
②在①所得的溶液中,插入 ,充分反应。 | 无明显现象 |
③在②所得的溶液中插入 ,充分反应。 |
|
结论:金属活动性Al > Fe > Cu(2)将铝丝插入前应进行的操作是 ;
(2) 小强同学认为要得到Al > Fe > H >Cu的结论,不必做补充实验,只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是 。
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请结合下列常用的仪器和装置,回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:e______________ ;f______________ 。
(2)选择上图中的 _________(填序号)可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置;收集二氧化碳气体,可选择上图中的_______(填序号)装置;若要检验二氧化碳气体,则需将气体通过盛有 的i装置。
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下图为初中化学几种常见物质及其转化关系。
请根据图示回答:
(1)化合物甲中的元素有 种。
(2)单质D的化学式可能是___________。
(3)如果B为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,
则A与化合物甲反应的化学方程式为
_______________________ 。
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t℃时,两个装有100g水的烧杯中,分别加入不带结晶水的甲、乙物质各100克,充分搅拌。根据右图2溶解度曲线判断,此时______溶液是饱和溶液,甲溶液的溶质质量分数是________。
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如图①,②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图:试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为 ,画出它的原子结构示意图 。
(2)A、B、C中有2种属于同种元素的粒子,它们是 (选用A、B、C填写)。
(3)A和B两种粒子的最外层电子数特点决定了它们在化学反应中都易 (填“得到”或“失去”)电子。
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用化学用语填空(共4分)
(1)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物 。
(2)3个铁离子 , (3)保持水的化学性质的最小粒子
(4)高锰酸钾中锰元素的化合价
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向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有
A、Fe、Cu、Ag B、Cu、Ag C、Fe、Cu、Zn D、Fe、Zn、Ag、Cu
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收藏家收藏的一清末铝制品至今保存仍十分完好,该铝制品不易锈蚀的主要原因是
A、铝不易发生化学反应 B、铝的氧化物易发生还原反应
C、铝易氧化,但铝表面的氧化铝膜具有保护内部铝的作用 D、铝不易氧化
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