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今年中国环境日(6月5日)的主题是“向污染宣战”.下列措施会引起环境污染的是( )
A.合理推广使用新能源 B.大量燃烧含硫燃料
C.控制家用汽车的使用 D.分类回收处理垃圾
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同学们对制作糕点常用膨松剂Na2CO3或NaHCO3进行了下列探究.
【查阅资料】
溶解度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究
(1)现有20℃时溶质质量分数为8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸碱性:取样于试管中,分别滴加紫色石蕊试液,均显 色;
酸碱度:NaHCO3溶液 Na2CO3溶液(填“>”或”“<”).
(2)稳定性:按图1,实验中可观察乙烧杯中的石灰水变浑浊,
甲烧杯不变,则乙烧杯中发生反应的化学方程式为: .
结论:在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定性 (填“强”或“弱”).
(3)利用溶解度鉴别NaHCO3和Na2CO3:分别取Xg两种固体粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通过观察溶解现象来区分,X可以是下列的 .(选填A、B或C)
A.1.5g B.0.96g C.0.5g
【探究二】测定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的质量分数(图2,夹持装置略)
【问题讨论】
(4)实验前先通一段时间的空气的目的是 ;
(5)A的作用是 ,若没有装置E,NaHCO3的质量分数测定结果会 (填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(6)停止加热后,仍继续通入空气一段时间,目的是 .
【含量测定】
(7)测得装置D的质量实验前为120.2g,实验后为122.4g,计算该样品中NaHCO3的质量分数.(要有计算过程)
【知识拓展】
(8)向Na2CO3溶液中通入CO2气体可以生成NaHCO3,该反应的化学反应方程式为: N .
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采用适当的试剂,可从石灰石(主要成分是CaCO3)中获得高纯度CaCO3,其流程如图1:
①流程图中进行的操作1、操作2的名称是 ;
②写出石灰石煅烧的化学方程式 ,该反应的基本反应类型是 .
③该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是 ,该物质与水反应的化学方程式为 2 .
④使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一.上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可循环利用的物质是 (填“化学式”).
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如图是实验室常用的装置.请回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称:① ,
(2)用高锰酸钾制取O2时,用A、D进行实验,写出该反应化学方程式 .
发现水槽中的水变红的原因为
气体收集完毕时,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)某同学在实验室制二氧化碳气体,写出该反应化学方程式 ; .收集CO2应选用的装置是 (填序号).将气体的发生装置由B改进为F,这样做的好处是 ;
(4)若用如图所示装置制H2并测量生成H2的体积,通过分液漏斗加入一定体积的稀硫酸,与圆底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应(稀硫酸足量).
①装置接口的连接顺序为:a→ →b →d(填“b→c”或“c→b”).
②理论上0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224mL的H2,但3次实验测量的H2体积的平均值约为239mL.假设实验操作正确、规范,造成该误差的主要原因是 .
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化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)如图是某种加钙食盐包装标签上的部分文字.
①该食盐含 种金属元素,写出其中一种金属离子符号 ;
②碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价是 ;
③为了检验此盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可以选用的物质是 .
(2)现有“C、H、O、N、K”五种元素,请按下列要求用化学式填空:
①空气中含量最多的单质是 ; ②可用于人工降雨的干冰 ;
③葡萄糖注射液中的溶质是 ; ④一种复合肥料 .
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下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A.
高温煅烧一定质量的石灰石
B.
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.
向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.
某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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