下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是

A．③④ B．②③ C．②④ D．①②

某溶液中含有Hg(NO3)2和AgNO3，向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理，并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图。下列说法正确的是

A．b点的溶液的质量比a点小

B．当溶质种类为1种时，金属单质种类可能为1种

C．当溶质种类为2种时，金属单质种类一定为2种

D．当溶质种类为3种时，金属单质的种类也为3种

“低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。

根据上述流程回答下列问题：

（1）上述流程中可循环利用的物质是 。

（2）除去机动车尾气中一氧化碳，下列方法中不正确的是 。

a．把混合气体通过灼热的氧化铜

b．把混合气体点燃

c．把混合气体倾倒到另一个容器中

（3）甲醇（CH3OH）和酒精在空气中完全燃烧的产物相同，请写出甲醇完全燃烧的化学方程式 。

（2010•萝岗区一模）下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）

A．蜡烛在空气中燃烧质量变小

B．镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小

C．红磷在密闭容器中燃烧质量不变

D．50克水与50克酒精混合质量为100克

（2015•酒泉）2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列关于水的认识正确的是（ ）

A．过滤能除去天然水中所有的杂质

B．将活性炭放入硬水中可使其软化

C．工业废水要经过处理后再排放

D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染

（2015秋•林州市校级期末）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质．下列说法正确的是（ ）

A．它们是同一种物质 B．他们碳原子的排列方式相同

C．它们的化学性质不同 D．它们的物理性质不同

（2011•南充）下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（ ）

A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

（2010•江津区）下列做法（或认识）有科学依据的是（ ）

A．带上火把进入山洞进行科学探究

B．浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打110

C．带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井

D．洗衣服时，用硬水比软水效果更好

（2015秋•林州市校级期末）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有 （填标号）．

A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点

（4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为 ．

（5）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源．

（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式 ．

（7）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有 ．

（2011秋•工业园区校级期中）下列各组物质中全部都属于纯净物的是（ ）

A．冰水混合物、二氧化碳 B．稀有气体、高锰酸钾

C．人呼出的气体、食盐水 D．净化后的空气、液态氧