科目: 来源:2016届上海市黄浦区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
①某净水过程:天然水沉降→过滤→吸附净水,向水中加入活性炭是利用其 性除去水中的杂质;工业上制取消毒剂X的化学方程式:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,则X的化学式为 。
②右图是电解水的实验装置图,此实验过程中电极上出现的现象是 ,写出反应的化学方程式 。
③20℃时,等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙物质的溶解度曲线如图3。
Ⅰ.图3中,表示甲的溶解度曲线是 (填“M”或“N”)。
Ⅱ.P点表示的意义是 。
Ⅲ.50℃时,80克乙物质中加入120g水后所得溶液的溶质的质量分数是 。
Ⅳ.50℃时,甲乙两种等质量的饱和溶液,降温至20℃时,溶液中的溶剂m甲 m乙(填“>;<;=”)
Ⅴ.在图1到图2的变化过程中,如不借助图3的信息,只能得出的结论是 。
A.图2中乙溶液一定不饱和
B.图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
C.该实验能证明甲物质的溶解度受温度影响大
D.图2中乙溶液降温至30℃无晶体析出
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科目: 来源:2016届上海市黄浦区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
Y型管是实验改进中经常使用的仪器,用下图所示装置(夹持固定仪器省略)来探究二氧化碳的相关性质。在不打开装置的情况下,将Y型管a向右倾斜,使稀硫酸流入装有碳酸钠的试管中,再恢复至图示装置的角度,即可产生二氧化碳。(提示:棉花的作用是防止反应速度过快,导致泡沫堵塞导管)。
①观察Y型管B的现象,可以证明二氧化碳的性质是 ,干燥的紫色是蕊试纸用于证明 。在Y型管B中,只要用二张湿润紫色石蕊试纸,即可证明二氧化碳的密度大于空气,则湿润紫色石蕊试纸放置方法是 。
②预测Y型管C中可能出现的现象是 。
③证明CO2不能燃烧,不能支持燃烧的操作方法是 。
④有同学认为在A、B装置处添加E装置可以使实验更严密,E装置中无水硫酸铜的作用是 ,该药品不能用生石灰替代,用化学方程式解释主要原因是 。
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科目: 来源:2016届上海市宝山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
NaNO2有剧毒,外貌酷似食盐且有咸味,NaNO2中N元素化合价为( )
A.-3 B.+1 C. +2 D.+3
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科目: 来源:2016届上海市宝山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
含有两种原子团的物质是( )
A.NaOH B.NH4Cl C.AgNO3 D.(NH4)2SO4
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科目: 来源:2016届上海市宝山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在化学反应2Mg +CO22MgO + C中,还原剂是( )
A.2Mg B.Mg C.CO2 D.C
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科目: 来源:2016届上海市宝山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
富氧炼钢用的富氧空气中氧气含量高于普通空气,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是
( )
A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.21:79
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科目: 来源:2016届上海市宝山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像与对应说法相一致的是( )
A.向20℃饱和石灰水中加少量生石灰 B.向一定量的MnO2中加入双氧水
C.向盐酸溶液中不断加水 D.高温加热一定量的碳和氧化铜
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科目: 来源:2016届上海市宝山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
水是一种重要的物质,在日常生活生产和实验室中有着不可替代的作用。回答下列问题:
(1)如图一所示,向50g水中加KNO3固体(已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g/100g水),当B中KNO3加到 g时,B恰好饱和;图示中B到C的操作可以是 。
(2)若按照图二所示的操作配制10%的食盐溶液,则配制的食盐溶液的浓度会 10%。(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效的水处理剂,高铁酸钾受热时会发生反应如下:
4K2FeO4 2X + 4K2O + 3O2↑,生成物X的化学式是 ,K2FeO4→O2中氧元素由 态变成 态。
(4)海水通常含泥沙和可溶性杂质,净化海水需采取的措施是 (填编号)。
A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
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科目: 来源:2016届上海市宝山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
某化学兴趣小组学习一氧化碳后,对如何制取一氧化碳产生了浓厚兴趣,他们进行了如下的探究活动,请你参与完成探究实验。
【查阅资料】(1)实验室通常是利用草酸(化学式为H2C2O4)分解来制取一氧化碳的;
(2)草酸是一种无色透明状晶体或粉末,在189.5℃或遇浓硫酸分解。
【提出问题】草酸在浓硫酸催化下能生成哪些物质?
【提出猜想】猜想1:草酸分解产物为CO2、CO ;
猜想2:草酸分解产物为CO2、H2O ;
猜想3:草酸分解产物为CO、H2O ;
猜想4:草酸分解产物为CO2、CO、H2O
.....
小组同学经过一番讨论和推理后,认为只有猜想4能成立。
【实验验证】小组同学选用以下装置(装置可重复利用)验证猜想4(草酸分解装置省略)
(1)该小组所选用的装置有一明显缺陷是 。
(2)选择装置 可证明 的存在,反应的化学方程式为 。
(3)小丽认为用B装置就可证明CO的存在,她依据的现象是 ;小刚认为她的做法不够严谨,应结合A装置进行CO的验证。你认为小刚的质疑理由可能是: 。
(4)请用箭头按顺序连接验证猜想4的整套实验装置(假设每步反应完全)(可根据需要添加装置)
草酸分解产生的气体→ 。
【实验结论】实验证明猜想4正确,请写出草酸在浓硫酸催化下分解的化学方程式 。
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