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科目: 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是

A.铈原子中的中子数是58

B.铈属于金属元素

C.铈的原子序数是58

D.铈的相对原子质量是140.1

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科目: 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷(CH4)高效转化研究中获得重大突破.其成果在最近的美国《科学》杂志发表.该转化的微观示意图如下:

有关转化的说法错误的是

A.催化剂改变了反应速率

B.反应前后原子的数目发生了变化

C.生成物之一为C2H4

D.反应物与生成物均由分子构成

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科目: 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。

溶解物质

悬浮物质

主要气体

主要离子

细菌、藻类、泥沙、黏土

氧气、二氧化碳、硫化氢

钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子

①上表中“主要气体”中含有氧分子的有 种,

②写出“主要离子”中任一种阴离子的符号

③水中溶解的其中一种物质是氯化钙,标出氯化钙中钙元素的化合价

④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是

(2)现有H、N、C、O四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)

①人体中含量最多的物质 ;②能产生温室效应的气体

③点燃前需要验纯的气体 ;④可充入食品包装中防腐的气体

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科目: 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

空气中氧气含量测定的再认识。

【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。写出红磷燃烧的化学方程式_______________________。

步骤如下:

①用弹簧夹夹紧橡皮管。

②点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧塞子。

③_____________________________________。

④观察并记录水面的变化情况。

【实验反思】多次实验,发现集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5。

【实验改进1】

I.根据铁在空气中生锈的原理(铁与氧气和水发生反应生成铁锈)设计右图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈。

II.测得实验数据如表

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

体积/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表达】(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,写出该反应的化学方程式____________________________________。

(2)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________。(消耗的水的体积忽略不计,计算结果保留一位小数)。

【猜想与假设】根据铁生锈的原理,某同学对最终生成的铁锈的主要成分作出猜想:

(Ⅰ)氧化铁(Ⅱ)碳酸铁,你认为猜想 (填序号)一定是错误的,理由是

【实验改进2】

使用右图装置进行实验。实验前应先进行的操作是______________________。

【实验过程】步骤1:在注射器中放入装有足量铁粉、活性炭粉的浸有食盐水的纸袋,封闭。

步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。

步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。

【数据处理】实验中需要记录的数据是___________________________________________。

计算得出氧气约占空气总体积的1/5。

【计算】铁的氧化物有多种,116g四氧化三铁与多少g氧化亚铁(FeO)中所含的氧元素质量相等。(写出计算过程)

【实验评价】与燃烧红磷法相比,用改进实验测定空气中氧气含量的优点是____________

____________________________________________。

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科目: 来源:2016届安徽省合肥市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是:

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科目: 来源:2016届安徽省合肥市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》在2020年前禁止生产和进出口含汞产品,如:电池,荧光灯,肥皂,化妆品,温度计,血压计等。已知该种汞原子的相对质量为201。其中 质子数是80,则这种原子的核外电子数为:

A.201 B.121 C.80 D.281

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科目: 来源:2016届安徽省合肥市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在下列变化中,能证明分子可分的事实是:

A.水蒸发变成水蒸气

B.海水通过蒸馏得到淡化

C.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质

D.水在直流电的作用下变成氢气和氧气

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科目: 来源:2016届安徽省合肥市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列物质中①洁净的空气②自来水③雪碧④液氧⑤稀有气体⑥水银⑦呼出的气体⑧铁水⑨氮气⑩二氧化碳,属于混合物的是 ;属于纯净物的是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 ;其中,纯净物中的物质是由分子构成是

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科目: 来源:2016届安徽省合肥市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小晴:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小晴同学经过思考后,认为小雨同学得出的结论不科学。

(1)小晴的理由是:催化剂在化学反应前后, 都没有发生改变,而改变的是 ,本实验仅验证了其中一个特点。

(2)写出高锰酸钾在加热时发生反应的文字表达式: ,据此,可否猜想出本次实验中反应速度加快的原因?

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科目: 来源:2015-2016学年山东省龙口市八年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质中,利用化学性质才能区分开的是

A.食盐和白糖

B.汽油和酒精

C.铜和铁

D.澄清的石灰水和水

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同步练习册答案