科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
小琪往右图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现石蜡熔化、塑料片掉落。该同学加入的物质可能是
A.蔗糖 B.碳酸钙 C.氯化钠 D.氢氧化钠
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别加入等质量、等溶
质质量分数的稀硫酸,将天平调节至平衡。然后向左盘的烧杯中加入8.4g铁,反应物
之间恰好完全反应。欲使天平恢复平衡,则可向右盘的烧杯中加入
(MgCO3+H2SO4=MgSO4+CO2↑+H2O,CaO+ H2SO4= CaSO4+H2O)
A.8.4g铝 B.8.4g氧化钙 C.8.4g镁 D.8.4g碳酸镁
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图(1)是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
(1)仪器a的名称是____________。
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选____________(填“b”“c”)。
(3)从A→D中选择,加热KMnO4制取O2,并用排水法收集,应选用图中的___________(填字母),反应的化学方程式为:____________________________________;
实验室制取并收集CO2应选用图中的____________(填字母)。
(4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的____________(填“d”“e”)端进入;实验室制氢气的化学方程式________________________________________________;若制取O2用F装置排水收集,请将图F补画完整。
(5)如图(2)为制取H2并还原四氧化三铁的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于图(1)装置____________(填字母);检查该装置气密性的具体操作是___________________,若现象为________________________,则气密性良好。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取25g石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其它物质反应),向其中加入146g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得固液混合物的质量为162.2g。请回答下列问题:
(1)该样品中碳酸钙的质量分数为多少?
(2)向反应后的固液混合物中加入142.8g水,充分搅拌后过滤,所得溶液的溶质质量分数为多少?
(3)用36.5%的浓盐酸配制146g上述实验所用的稀盐酸,需要加水的质量为多少?
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期第二次调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列判断正确的是( )
A.将燃着的木条伸入充满某气体的集气瓶中,木条熄灭,则该气体一定是二氧化碳
B.二氧化碳有毒,空气中含量过高,会使人中毒死亡
C.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的
D.可用检验燃烧产物的方法鉴别氢气、一氧化碳
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期第二次调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
乙酰水杨酸(化学式为C9H8O4)也叫阿司匹林,具有解热镇痛作用,下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是( )
A.由21个原子构成
B.由碳、氢、氧三个元素组成
C.碳、氢、氧三种元素的质量的质量比为27:2:16
D.属于氧化物
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期第二次调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是( )
A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂
B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象
C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度
D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期第二次调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某气体是由SO2、 O2两种气体混合而成,其中氧元素的质量分数为60%,则这两种物质的质量比可能是( )
A.4:1 B.4: 3 C.3: 2 D.2:3
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级上学期第二次调研测试化学试卷(解析版) 题型:计算题
“嫦娥三号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠。为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。
(1)为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作是:在D导管处放置一根______________________。
(2)_________________(填“现象”)说明二氧化碳已被过氧化钠完全吸收。
(3)若每人每天产生的二氧化碳的质量为2.2千克,若用过氧化钠将这些二氧化碳全部吸收,则理论上可产生氧气多少千克?(写出计算过程)
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省江都市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要灭火原理是
A.将可燃物与氧气隔离 B.降低可燃物的温度
C.降低可燃物的着火点 D.撤离可燃物
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