在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的

A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．水蒸气

下列有关实验中的用量都是未说明的，其中取用正确的是

A．固体只要盖满试管底部

B．固体一般为1～2 g

C．液体一般不超过其容积的1/3

D．液体一般为1～2滴

实验室用过氧化氢溶液制取氧气，要得到平稳氧气流的操作正确的是

A．把固体的二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，缓缓加入试管中

B．把固体的二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中

C．把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中

D．不加催化剂，直接加热过氧化氢溶液

质量相等、浓度相同的两份过氧化氢溶液，其中一份加入少量的二氧化锰，另一份微热，当没有气泡产生时，停止加热．下列图象正确的是（a线是过氧化氢的曲线，b线是混有二氧化锰的曲线）

A． B． C． D．

下列事实分别能说明空气中的成分，用物质的名称填空：

（1）为防止照片褪色，可将照片用塑料薄膜封起来，目的是隔绝 ；

（2）制氮肥常以空气作原料： ；

（3）酥饼在空气中变软： ；

（4）植物进行光合作用的原料来自空气中的： ．

（5）用于炼钢、气焊及化工生产和宇宙航行等的气体是 。

甲、乙、丙是探究氧气化学性质时三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题．

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：① ；② ；③ ．

（2）丙实验进行时，发生反应的文字表达式为 ，甲瓶底为什么要放少量的水？ ．

已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）实验中红磷需稍过量，其目的是 ，待红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开弹簧夹，观察到 ，由此可知氧气约占空气总体积的．下列氮气的性质中，与本实验无关的是： ．

A．无色无味 B．难溶于水

C．不能燃烧也不支持燃烧 D．不与红磷反应

（2）如果实验中，打开弹簧夹后，几乎没有水进入集气瓶中，其原因可能是 ．

（3）若将红磷换成蜡烛，该实验能否获得成功？ ，理由是 ．

下列物质中，属于纯净物的是

A．清洁的空气 B．酱油 C．米醋 D．冰水混合物

—位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该

A．减少药品 B．向右盘中加砝码

C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。

（2）步骤②集气瓶中的现象是 ，其反应的文字表达式为 ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。

（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质___________（填 “活泼”或“不活泼”）的结论。

（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？

(会、否）__________成功，原因是 。